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研究所、轉學考(插大)◆交通統計

研究所、轉學考(插大)◆保險學

研究所、轉學考(插大)◆保險法

115年 - 115 高等考試_三級_勞工行政：勞資關係#142084(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_勞工行政：就業安全制度#142083(12題)

115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政（選試英文）、僑務行政（選試法文）、僑務行政（選試日文）、僑務行政（選試西班牙文）：國際關係#142082(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_原住民族行政：原住民族行政與法規#142081(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_體育行政：運動自然科學#142069(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_教育行政：教育心理與測驗統計#142068(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_體育行政：世界體育史與運動社會學#142067(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_教育行政：教育行政學#142066(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_建築工程：建築環境控制#142057(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_建築工程：建管行政與法規#142056(5題)

20. 有關幼兒自然科學教學媒體設計製作或選用的原則，何者錯誤？ (A) 變化的結果要能馬上呈現 (B) 做法簡單 (C) 幼兒自己能觀察學習 (D) 取材單一化 4 II-25

19. 二歲的彬彬每次數一堆東西總是落東落西的，數目總是和實際數目不同，這是因為他尚未發展何種能力？ (A) 一對一的對應 (B) 分離集合的分類 (C) 因果關係 (D) 部分與全部 1 II-107

18. 融融老師想利用一些旋律樂器讓幼兒感受旋律之美，她可以選用下列哪些旋律樂器？ A. 鈴鼓 B. 木魚 C. 直笛 D. 鐵琴 E. 沙鈴 F. 串玲 G. 口風琴 (A) ADF (B) ABE (C) CDG (D) BCF 3 II-6-7

20.

 19.

18.

高中化學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中化學

高中公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中公民

國中英文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中英文

My New Year Wish

課程：【WriteMol英文】青春作家的英文寫作班：國中篇
章節：章節

描述：The passage describes the author's New Year wish to cultivate a more positive and grateful mindset t...

National Day

課程：【WriteMol英文】青春作家的英文寫作班：國中篇
章節：章節

描述：The passage discusses the importance of National Day, a special day for every country, with the auth...

Qingming Festival

課程：【WriteMol英文】青春作家的英文寫作班：國中篇
章節：章節

描述：The passage discusses the importance of Qingming Festival in Chinese culture. It highlights the sign...

複選題35. 下列激素何者可刺激蛋白質合成及脂肪分解？ (A) 生長激素 (growth hormone) (B) 甲狀腺素 (thyroid hormone) (C) 胰島素 (insulin) (D) 腎上腺素 (epinephrine) (E) 昇糖素 (glucagon)

24. 將液體A和B混合，假設混合後的溶液為理想溶液，已知在80℃時，純液體A和液體B 的飽和蒸氣壓分別為900mmHg及400mmHg，若在1atm及80℃時達氣液平衡，則混合液中B成分的莫耳分率為多少？ (A)0.147 (B)0.28 (C)0.72 (D)0.853

26. 下列何者屬於「單元操作」？(A)乾燥與發酵 (B)蒸餾與過濾(C)中和與氧化 (D)萃取與脫水

36 The _______ of facing failures costs Tom a lot of great opportunities to succeed. (A) courage (B) energy (C) fear (D) habit

14.為淋巴水腫患者進行間歇機械性壓縮治療(intermittent mechanical compression therapy)的壓力設定原 則何者最佳？ (A)高於患者收縮壓 (B)低於患者收縮壓但高於舒張壓 (C)等於患者平均動脈壓 (D)低於患者舒張壓

15.關於間歇訓練(interval training)之敘述，下列何者錯誤？ (A)是指在同一節運動課程中在固定間期內採用多樣化運動強度 (B)和傳統中強度的訓練相比，高強度間歇訓練能增加一節運動課程的高運動強度的比例 (C)高強度間歇訓練適合用在運動員，不適合用在有代謝、心肺或肺疾患者身上 (D)間歇訓練在運動處方的變化，取決於訓練課程的目的和客戶或病患的體適能程度