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衍生性金融商品概論與實務
台電◆行政學概要
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115年 - 115 桃園市公立幼兒園_教師暨契約進用人員聯合甄選試卷:幼教行政與法規#140297(50題)
115年 - 115 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員聯合甄選筆試試卷:幼兒發展與教保概論#140296(50題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:英語#140295(30題)
115年 - 115 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員聯合甄選試題:幼兒教保活動設計#140294(50題)
115年 - 115 屏東縣國民小學暨幼兒園教師聯合甄選_國小專任輔導教師:輔導知能#140293(7題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選:學前特殊教育專業科目#140292(50題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選試題:輔導專門#140291(30題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:國小特殊教育專業科目#140290(50題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:國小教育專業科目#140289(50題)
115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:語文及輔導科目-C#140288(50題)
最新試題
80.下列藥材醋製(醋炒)的目的,何者與其他三者不同? (A)甘遂(B)大戟(C)芫花(D)五靈脂
79.下列何藥具有消食化積的功效,並可應用於小兒痘疹,遲遲不易出齊者? (A)山楂(B)麥芽(C)穀芽(D)雞內金
78.有關雷丸之敘述,下列何者最不適宜? (A)苦,寒;有小毒(B)煎劑不宜與酸性食物同用(C)久服:令人陰痿(D)功專消積殺蟲
最新申論題
過去處理特輔合作的經驗?你後續再遇到會如何處理?
過去處理親師衝突的經驗?你後續再遇到會如何處理?
過去進行系統合作與外部連結的經驗?你後續再遇到會如何處理?
最新課程
程式設計實習
講師:
Sam
簡介:
根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...
等差數列與級數
講師:
林靖
簡介:
1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用
線型函數
講師:
林靖
簡介:
1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用
最新主題筆記
4-4(會考)主題四 未來簡單式/未來進行式口訣與解題練習
課程:
國中英語基礎文法(上)
章節:
單元四:動詞時式
描述:
4-4(會考)主題四 未來簡單式/未來進行式口訣與解題練習
CH5企業營運的外在環境
描述:
企業營運的外在環境
全民英檢初級高頻單字
課程:
考衝班-全民英檢初級班
章節:
全民英檢初級高頻單字
最新討論
43.驗光人員法對於不法行為之處罰何者錯誤?①驗光人員法所定之罰鍰於驗光所處罰其負 責之驗光師②受廢止開業執照處分之驗光所,仍繼續開業者,應廢止其負責驗光人員之 驗光人員證書③驗光所對執行業務之紀錄未妥為保管者可處二萬元罰鍰④驗光人員未 依規定在驗光報告簽名或蓋章,並加註執行年、月、日可處六萬元罰鍰 (A)①③ (B)②④ (C)①④ (D)③④
28 某個被列為低收入戶的家庭,夫妻二人均有輕度身心障礙,亦都沒有穩定工作。他們共育有 五名未成年子女。近日因疏忽照顧而被列為脆弱家庭。經社會工作者瞭解,這個家庭除了政 府補助外,亦有多個民間非營利組織與慈善團體提供各種長短期津貼與物資。當服務對象夫 妻向媒體、民代陳情,並提出「確實有困境需要更多社會資源和社會工作單位協助。」社會 工作者是面對何種倫理實踐難題? (A)案主自決或慈善父權 (B)保密或溝通特權 (C)義務與期望衝突 (D)個人價值涉入
2.下列哪種規格不是目前常用的棧板尺寸? (A) 100cm✖120cm (B) 110cm✖110cm (C) 150cm✖150cm (D) 80cm✖120cm
複選題29.依最高法院見解,關於「不能犯」之說明,下列敘述何者正確? (A)又稱「不能未遂」 (B)指已著手於犯罪之實行,但其行為未至侵害法益,且又無危險者 (C)有無侵害法益之危險,應綜合行為時客觀上通常一般人所認識及行為人主觀上特別認識之事實為基礎,再本諸客觀上一般人依其知識、經驗及觀念所公認之因果法則而為判斷 (D)因一時或偶然之原因,致未對法益造成侵害時,即屬不能犯 (E)與一般障礙未遂相同,皆未對法益造成侵害
5.下列神經纖維去極化所需電流強度和脈波時間,由高至低排序依序為何? (A)C 纖維、Aδ纖維、運動纖維、Aβ纖維(B)運動纖維、C 纖維、Aδ纖維、Aβ纖維(C)運動纖維、Aδ纖維、Aβ纖維、C 纖維(D)Aδ纖維、Aβ纖維、C 纖維、運動纖維
6.關於功能性電刺激,為避免電刺激之電化學反應對病患產生灼傷,下列何者較為適當? (A)波寬長的單相波(B)波寬短的單相波(C)平衡雙相波(D)不對稱不平衡雙相波