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高考◆文综◆江苏省

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115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：體育、體育(原住民教育組)#141130(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：理化#141129(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：生物#141128(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：公民與社會#141127(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：歷史、歷史(原住民教育組)#141126(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：數學#141125(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：英語#141124(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：國文#141122(1題)

115年 - 115-2 臺北市立南港高工_正式教師甄選試題︰國文#141104(8題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：機械/製圖/配管/生物產業機電/電腦機械製圖科#141091(40題)

25. A recovered patient is re-exposed to the same virus months later. Which sentence best describes the secondary response? (A) Rapid activation of memory B cells, leading to high IgG concentrations. (B) Slower and weaker than the primary response because memory cells suppress immunity. (C) IgM is always higher than IgG due to lack of class switching. (D) No antibody response occurs because the virus is cleared by fever alone. (E) Only innate immunity is involved; adaptive immunity does not respond.

24. Which combination correctly describes influenza virus classification and key structural and genomic features? (A) Paramyxoviridae; nonsegmented positive-sense ssRNA; no envelope glycoproteins. (B) Orthomyxoviridae; segmented negative-sense ssRNA; envelope glycoproteins HA and NA. (C) Flaviviridae; segmented dsRNA; envelope glycoproteins M and E. (D) Retroviridae; negative-sense ssRNA with reverse transcriptase; capsule proteins H and N. (E) Coronaviridae; segmented positive-sense ssRNA; envelope glycoproteins HA and NA.

23. Which description most closely matches the basic genome and structure type of Coronaviruses? (A) Small, non-enveloped viruses with segmented negative-sense ssRNA. (B) Small, enveloped viruses with negative-sense ssRNA and a helical capsid only. (C) Large, non-enveloped viruses with double-stranded DNA. (D) Medium-sized, enveloped viruses with segmented double-stranded RNA. (E) Large, enveloped viruses with positive-sense single-stranded RNA

五、Long answers (8分)1. Discuss the mechanisms by which microorganisms develop resistance to antibiotics. (8分)

3. What is the main difference between "active" and "passive" immunity? (3分)

2. Define "metagenomics" and its advantage in virology. (4分)

公職英文

講師：Terry Tung

簡介：製作這門「公職英文」線上解析課程，主要希望幫助備考公職的同學們。公職英文題型確實多而雜，從初考到高普...

藥事行政與法規分章節題庫(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之法規國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容 祝考試順利

會計學 測試

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：會計學

(國中理化)氧化與還原

課程：國中教育會考自然科
章節：國中會考考題題型-理化

(國中理化)反應速率與化學平衡

課程：國中教育會考自然科
章節：國中會考考題題型-理化

(國中理化)認識有機化合物

課程：國中教育會考自然科
章節：國中會考考題題型-理化

42.有關年金保險，下列敘述何者錯誤？ (A)年金保險人於被保險人生存期間或特定期間內，依照契約負一次或分期給付一定金額之責 (B)年金保險之被保險人於生存時必為保險受益人 (C)購買年金保險之目的乃保障遺族之經濟生活 (D)年金保險於給付期間時不得解約或保單借款

24.下列何種行為被納入DSM-5的非物質相關成癮症(Non-substance-Related Disorder)？ (A)性愛成癮 (B)賭博成癮 (C)運動成癮 (D)消費成癮

25.研究調查指出物質成癮與藥物濫用者，第一次接觸成癮物質或該藥物，大多都是在下列那一個年齡階段？ (A)子宮內胎兒階段 (B)青少年階段 (C)中壯年階段 (D)更年期階段

26.根據 DSM-5，物質使用障礙症的診斷準則不包括下列何者？ (A)診斷準則的閾值(threshold)設定為至少二項或以上 (B)渴求或有強烈慾望要使用物質 (C)持續使用等量的物質而效果顯著降低 (D)涉及物質相關的法律問題

3「締約上過失之責任」暨「積極侵害債權」，係經法律續造發展出來之法律制度，其運用之法學方法為何？(A)文義解釋(B)歷史解釋(C)反面解釋(D)法律漏洞之補充

5 針對職業場所工作者，以 100 mL/min 流量之採樣幫浦進行 8 小時連續多樣本採樣，樣本 1～4 採樣時間分別為 8:00～10:30、10:30～12:00、13:30～15:30 與 15:30～17:30，其甲苯分析結果分別為 2.8（mg）、1.9（mg）、2.4（mg）與 3.0（mg），請問其甲苯的時量平均濃度為？ (A) 20.65 mg/m3 (B) 2.58 mg/m3 (C) 210.5 g/m3 (D) 0.21 g/m3