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115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組:水上警察情境實務概要(包括海巡法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序)#140782(23題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組:海巡法規概要(包括國家安全法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、海岸巡防法、海岸巡防機關器械使用條例、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法、海洋污染防治法、公務人員行政中立法)#140781(50題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_交通警察人員:交通警察法規概要(包括道路交通管理處罰條例及其相關法令)#140780(4題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員:消防器材構造與使用#140779(4題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員:消防安全設備概要#140778(4題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員:消防與災害防救法規概要(包括消防法及施行細則、災害防救法及施行細則、爆竹煙火管理條例及施行細則、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法及施行細則)#140777(28題)

115年 - 臺北市 115 學年度市立國民中學正式教師聯合甄選 國文#140776(40題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員、交通警察人員:犯罪偵查概要#140775(50題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員、交通警察人員:警察情境實務概要(包括警察法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序)#140774(23題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員、交通警察人員:警察法規概要(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、警械使用條例、集會遊行法、警察職權行使法、公務人員行政中立法)#140773(27題)

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14. 留存在土壤中,可被作物吸收利用的有效水,稱為: (A) 重力水 (B) 吸著水 (C) 結合水 (D) 毛管水

22 甲、乙二人某日前往夜店狂歡,結識丙、丁兩女,因垂涎其姿色,乃在廁所內商議,由甲吸引丙、丁 之注意力,乙則乘機於該兩女飲料中摻入「約會強暴藥丸」FM2。丙、丁飲用該飲料後,迅速昏睡, 甲、乙遂將丙、丁載往汽車旅館,企圖性侵。惟抵達旅館後,乙因飲酒過多,身體不適,遂在幫忙將 丙、丁抬入旅館房間後自行離去。甲當晚先性侵丙女得逞,清晨時又欲性侵丁女時,因陰莖不舉而無 法插入丁女之陰道,隨後離去。下列敘述何者正確? (A)乙因在甲性侵前自行離去,已脫離加重強制性交罪之共同正犯,只負妨害自由之罪名 (B)甲、乙兩人構成強制性交罪之共同正犯,其中甲之行為以既遂犯論,乙之行為則以未遂犯論 (C)甲對丙之行為,構成強制性交罪既遂,對丁之行為,僅構成強制性交罪之不能未遂 (D)甲、乙成立加重強制性交罪之共同正犯

23 甲開車,見路邊妙齡女子,出於強制性交犯意強拉該女子上車,行駛至離市區遙遠的山區後,再強灌 該女子烈酒,見女子酒醉,性交得逞。下列敘述何者正確? (A)甲強拉女子上車,為強制性交行為的著手,與後續強灌女子烈酒,皆是違反該女意願方法而為性 交,故僅成立刑法第 221 條強制性交罪 (B)甲強拉女子上車,非強制性交行為的著手,應成立刑法第 302 條妨害自由罪;強灌女子烈酒,才是 強制性交行為的著手,應成立刑法第 221 條強制性交罪 (C)甲強拉女子上車,非強制性交行為的著手,應成立刑法第 302 條妨害自由罪;強灌女子烈酒,使女 子酒醉不能或不知抗拒而為性交,應成立刑法第 225 條乘機性交罪 (D)甲強拉女子上車,非強制性交行為的著手,應成立刑法第 302 條妨害自由罪;強灌女子烈酒,才是 強制性交行為的著手,且以酒類犯之,應成立刑法第 222 條加重強制性交罪

42甲男與乙女為男女朋友,乙自甲懷胎生下丙子,乙單身未婚。但甲已有配偶丁,故甲、乙始終未結婚。 下列敘述,何者錯誤? (A)甲知悉丙為自己骨肉,每月給付乙新臺幣6,000元作為丙之扶養費用,但礙於丁之反對,並未至戶 政機關將丙認領登記為子女。甲死亡時,丙、丁均為甲之法定繼承人 (B)甲從未給付丙之扶養費用,亦未曾為丙辦理認領登記。丙在乙單獨扶養下長大成人。甲眼見丙頗有 資產,欲認領丙,此際應得丙之同意 (C)甲如未有撫育事實,且尚未辦理認領登記即死亡者,乙得向甲之繼承人丁提起認領子女之訴,請求 判決丙為甲之子女 (D)甲不願認領丙,但在乙之脅迫下不得不辦理認領登記。甲事後不得主張被脅迫而撤銷認領之意思表示

28.一位 90 歲慢性心臟衰竭患者,長期臥床、居住於長期照護醫療機構,過去一年無法自行行走,近日因脫水入 院。下列何種策略最適合此患者? (A)鼓勵深呼吸訓練、頻繁體位變換與早期活動 (B)每日安排兩次胸壁震顫(chest vibration)合併姿位引流(postural drainage) (C)規律執行手動肺過度充氣(manual hyperinflation)與抽痰技術 (D)在特倫德倫伯臥位(Trendelenburg position)進行分段式呼吸訓練(segmental breathing exercises)

7.有關 PEG 6000 之敘述,下列何者正確? (A)於室溫下為液體 (B)屬厭水性聚合物 (C)6000 代表黏稠度 (D)平均分子量大於 PEG 1000