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115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員:警察情境實務(包括警察法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序)#140795(24題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員:消防安全設備#140794(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員:警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、警械使用條例、集會遊行法、警察職權行使法、公務人員行政中立法)#140793(27題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政管理人員:警察組織與事務管理#140792(27題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_水上警察人員:水上警察情境實務(包括海巡法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序)#140791(23題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員:警察政策與犯罪預防#140790(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、行政管理人員:公共政策#140789(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員:行政學#140788(27題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_刑事警察人員:刑案現場處理與刑事鑑識#140787(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員數位鑑識組:網路與資訊安全(包括資訊安全技術與應用、資安事件處理)#140786(8題)

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46 依據社會秩序維護法規定,有關責任能力,下列敘述何者錯誤? (A) 14 歲以上未滿 18 歲人得減輕處罰 (B)滿 70 歲人得減輕處罰 (C)未滿 14 歲人得減輕處罰 (D)心神喪失人不罰

21. Early efforts to establish microgrids in remote areas have been very ___. (A) front (B) indoor (C) moment (D) successful

8 受刑人新入監考核後,除另有規定外,應予以編為四級,施予累進處遇。但其富有責任觀念,且有適於共同生活之情狀時,依行刑累進處遇條例第 14 條,經監獄委員會決議後,得不受前述編入四級之規定,使進列適當之階段,稱為: (A)逕編一級 (B)逕編二級 (C)逕編三級 (D)逕編原級

11 依監獄行刑法之規定,有關受刑人假釋提報流程,下列敘述何者錯誤? (A)假釋審查應參酌受刑人之犯行情節、在監行狀、犯罪紀錄、教化矯治處遇成效、更生計畫及其他有關事項,綜合判斷其悛悔情形 (B)受刑人得向監獄請求閱覽、抄錄、複製假釋審查相關資料。但所涉資料屬政府資訊公開法第 18 條 第 1 項或檔案法第 18 條所定情形者,不在此限 (C)監獄召開假釋審查會前,應以適當之方式給予受刑人陳述意見之機會 (D)經法務部不予許可假釋之處分案,除進級者外,監獄應逾三月始得再行陳報。但該受刑人嗣後獲 第 84 條第 1 項第 5 款至第 7 款所列之獎勵者,監獄得提前二個月陳報

4.由於班上學生的學習速度與興趣差異明顯,劉老師想依據福祿貝爾(F.Froebel) 「教師即園丁」的教育理念進行教學。下列何者是劉老師較可能採取的做法? (A)如控制花草開花時間般,嚴格要求學生學習進度一致 (B)如按花草特性栽種般,依學生特質調整教學輔導方式 (C)如遵循管理手冊標準流程照料花草般,規訓教導學生 (D)如修剪花草整理花園般,領導學生朝向既定目標成長