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115年 - 115 臺北市立華江高級中學 _正式教師甄選﹕化學科#140494(37題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選基礎科目︰數學#140480(15題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選基礎科目︰臺南文史#140479(10題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選基礎科目︰英文#140478(15題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選基礎科目︰國文#140477(15題)
115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:教育專業科目-D#140476(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:資優英語科#140467(50題)
115年 - 115 新竹市立香山高級中學教師甄選:國中數學科#140466(25題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:資優生物科#140456(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:資優數學科#140454(50題)
最新試題
50. 一九七三年防止船舶汙染國際公約之一九七八年議定書中,有關防止船舶污染方面,下列何項不是減少油泥和燃料油殘油的控制? (A)經由油水分離器和過濾系統進行排放 (B)劃定特別區域並且禁止排放 (C)設置油泥艙,用以儲存油泥 (D)配備油水介面探測器
49. 1973年防止船舶污染國際公約,對具有海上環境特殊保護意義的「特別區域」,加強 制定絕對禁止排放油類的新條款。該特別區域包括哪些區域? (A)地中海、北海、紅海 、波羅的海以及波斯灣地區海域等 (B)地中海、黑海、紅海、白令海以及波斯灣地區海域等 (C)地中海、黑海、紅海、波羅的海以及波斯灣地區海域等 (D)地中海、黃海、紅 海、波羅的海以及波斯灣地區海域等
48. 目前船上所使用的核定型油水分離器,主要採用下列那幾種的分離法的原理設計而成之機型? (A)機械分離法、氣泡分離 (B)機械分離法、靜置分離法(C)靜置分離法以及過濾器分離法 (D)機械分離法、離心分離法以及過濾器分離法
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10. Passive Component
9. Exhaust Gas
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行政法概要(上)
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本課程之行政法概要(行政程序法、行政執行法、行政罰法、訴願法、行政訴訟法、國家賠償法)會以法條、相關憲...
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4-2:證據選擇與運用 — 讓你的論點無可辯駁
課程:
捷夫老師的升學/公職申論寫作精修班:「架構→邏輯→實戰」得分關鍵
章節:
第四章:嚴謹論證方法 — 打造有說服力的黃金內文
描述:
同學們,在上一單元我們建立了「論證鐵三角」的堅固框架。現在,我們要為這個框架填充最關鍵的內容—&...
4-3:進階論證技巧 — 讓你的文章脫穎而出
課程:
捷夫老師的升學/公職申論寫作精修班:「架構→邏輯→實戰」得分關鍵
章節:
第四章:嚴謹論證方法 — 打造有說服力的黃金內文
描述:
【講師開場白】同學們,通過前面兩節的學習,你們已經掌握了構建堅實論證的基礎能力。現在,我們要進入更...
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13 現年 30 歲的阿隆,在今年的總統大選中,發現自己竟然無法投票,依據我國相關法律規定推判,下列何者是最可能的原因? (A)受到監護宣告 (B)擁有雙重國籍 (C)未達到法定年齡 (D)被宣告褫奪公權 (E)以上皆非
11 部分學者將我國與法國歸類為「雙首長制」國家,但兩國政府體制仍有些許差異。下列針對兩國總統的敘述,何者正確?(註:本題選項之「總理」,在我國為行政院院長) (A)均可直接解散國會,重新改選 (B)均可任命總理,無須經國會票決同意 (C)均由人民選舉產生,採相對多數制 (D)均可主持部長會議,商討國家大事
14 我國民間有改變政府體制之聲音,以期能權責相符。下列何種改革將使我國政府體制更近似美國的體制? (A)總統須代表國家公布全國性法律 (B)增加立法委員質詢總統之權力 (C)賦予行政院對法案提出覆議之權力 (D)刪除立法委員對總統罷免案之提案權
124. 請問以下何者非屬金融監督管理委員會於 2020 年宣布之『公司治理 3.0-永續發展藍 圖』中所推動之主軸?(A)強化股東會職能,提升企業永續價值(B)提高資訊透明度,促 進永續經營(C)強化利害關係人溝通,營造良好互動管道(D)接軌國際規範,引導盡職治 理
125. 「深化公司永續治理文化,提供多元化商品」為金融監督管理委員推動『公司治理 3.0- 永續發展藍圖』的五大主軸之一,請問以下何者非屬該項目之具體推動措施?(A)規劃 建置永續板,推動永續發展相關保險產品(B)持續視市場使用者需求,研議推動永續相 關指數商品(C)持續檢討公司治理評鑑指標,強化評鑑效度(D)持續宣導公司治理及企業 社會責任
126.以下有關聯合國永續發展目標(Sustainable Development Goals, SDGs)之敘述,請 問何者有誤?(A)SDGs 4 是「確保有教無類、公平以及高品質的教育,及提倡終身學習」 (Quality Education),包含消除教育上的性別差距不能雙重標準公然性羞辱(B)SDGs 5 是「實現性別平等,並賦予婦女權力」(Gender Equality),包含終結所有對婦女和 女童的各種形式歧視(C)SDGs 8 是「促進包容且永續的經濟成長,讓每個人都有一份好 工作」(Decent Work and Economic Growth),包含保護勞工的權益,為所有勞工創 造安全有保障的工作環境(D)SDGs 16 是「促進和平多元的社會,確保司法平等,建立 具公信力且廣納民意的體系」(Peace, Justice and Strong Institutions),包含促進及 落實沒有歧視的法律與政策,以實現永續發展