最新資料

水產養殖學特論

養殖遺傳育種學研究

養殖環境學研究

115年 - 115 高等考試_三級_航海技術：航行設備#142244(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_漁業技術：海洋生態及漁場學#142243(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_漁業技術：漁具漁法#142242(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_漁業技術：水產資源學#142241(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_養殖技術：飼料與餌料學#142240(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_養殖技術：魚類生理學#142239(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_養殖技術：水產養殖#142238(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_動物技術：動物育種學#142237(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_動物技術：動物生理學與解剖學#142236(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_動物技術：動物營養學#142235(4題)

15. 「液化石油氣」之英文係指下列何項？ (A)LPG (B)LGP (C)LNG (D)LGN

14. 船公司通知船上裝載某項貨物之憑證稱為什麼？ (A)Shipping order (B)Manifest (C)Stowage plan (D)Mate's receipt

13. 半貨櫃船舯斷面圖中，請問貨艙內所裝貨櫃為幾層？(A)兩層 (B)三層 (C)四層 (D)六層

5. 試述船上人員於散裝固體貨物裝貨前，測定其液化可能性的簡略方法。

4. 貨櫃船依裝運貨櫃設計而區分為那些不同類型的種類，請詳述之。

3. Y類液體化學品，非高黏、非凝固物質在非特別區之排放條件為何？

中華電信英文線上課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供中華電信英文線上課程

國中會考理化總複習

講師：Appletu

簡介：本課程依據最新108課綱自然領域第二~四册理化科部份的內容，綜合各版本的實驗和範例所編撰而成，期盼九年級...

學士後中醫-生物

講師：李Bon (已上榜)

簡介：◇ 採用最有效明瞭的心智圖，快速幫你建立腦中的生物地圖，複習不再沒有章法！ ◇適合族群：初學者快速打底、...

企業管理-心智圖

描述：分享企管筆記，希望可以幫助到有需要的人(^_^)

傳染病

描述：一、猴痘疾病介紹 1958年猴痘病毒(Mpox virus)首次從研究用猴子身上被發現，因此該病被命名為「猴痘」，為...

芳香化合物

課程：【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)
章節：化學

46.MRI檢查室中，下列何者沒有射頻屏蔽裝置？ (A)檢查床上 (B)牆壁 (C)天花板 (D)門

43.MRI中，磁場屏蔽（shielding)線圈位於何處？ (A)射頻線圈與梯度線圈之間 (B)發射射頻線圈與接收射頻線圈之間 (C)主磁場線圈外側 (D)梯度線圈與主磁場線圈之間

14 依會計法規定，有關政府會計事務之敘述，下列何者錯誤？ (A)台灣電力公司係國營事業，其所辦理會計事務為公營事業之會計事務 (B)財政部高雄國稅局為單位預算機關，並為內地稅之徵收機關，其須同時辦理普通公務之會計事務及徵課之會計事務 (C)國立故宮博物院係單位預算機關，並管理古物與故宮博物等國有財產之保管及使用，其須同時辦理普通公務之會計事務及財物經理之會計事務 (D)國防部編列並執行中央政府海空戰力提升計畫採購特別預算，其所辦之會計事務，係非常事件之會計事務

25. 對於反應性依附障礙症（reactive attachment disorder, RAD）與失抑制社會交往症（disinhibited social engagement disorder, DSED）的敘述，下列何者錯誤？ - (A) RAD與DSED都與兒童忽略有關 - (B) RAD的孩子在遇到挫折時不會尋求照顧者安撫 - (C) DSED的孩子對於陌生成人會主動接近 - (D) DSED的發展年齡為至少18個月以上

26. 下列何種憂鬱症介入原理與方向的敘述錯誤？ - (A) adolescents coping with depression program (CWD-A; Clarke et al., 2001)：動力導向；協助青少年覺察悲觀、負向思考，再教導他們因應與改變思考型式 - (B) primary and secondary control enhancement training (PASCENT; Weisz et al., 2003)：認知行為導向；學習與練習「行動（ACT）」與「思考（THINK）」技巧 - (C) the ACTION program (Stark et al., 2012)：認知行為導向；介入對象包括孩子與父母雙方，協助找出正向經驗 - (D) interpersonal psychotherapy for adolescent depression (IPT-A; Young & Mufson, 2008)：人際導向；關注維持憂鬱症之家庭與人際互動的處理

27. 根據DSM-5，關於兒童期憂鬱症的表現，下列敘述何者正確？ - (A) 前期較不容易出現易怒情緒 - (B) 前期較容易出現無望感和無助感 - (C) 後期較容易出現低自尊、自我貶低 - (D) 後期較容易出現分離焦慮