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桃園機場◆經濟學
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115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師:生物化學與臨床生化學#142541(80題)
115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師:微生物學與臨床微生物學(包括細菌與黴菌)#142540(80題)
115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師:醫學分子檢驗學與臨床鏡檢學(包括寄生蟲學)#142539(80題)
115年 - 115-2專技高考_醫事檢驗師:臨床血液學與血庫學#142538(80題)
115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師:臨床生理學與病理學#142532(80題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:英文#142531(25題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:國文#142530(25題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:臺灣自然及人文地理#142529(60題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:郵政法規大意(含郵政法及郵件處理規則)及交通安全常識(含道路交通安全規則第四章、道路交通管理處罰條例及道路交通事故處理辦法)#142528(50題)
115年 - 115 臺北捷運公司新進行車專員(一般及原住民類)、 技術專員(常年大夜班維修類)甄試試題:綜合科目 2(數理邏輯、捷運 法規及常識)B#142527(50題)
最新試題
50. 使用 VITAPAN 3D-Master 比色板比色時,如果得到牙齒的顏色為 4M2,下列敘述何者正確? (A)比色順序為:先選擇 4 再選擇 M 最後選擇 2 (B) 4 是明度、M 是色度、2 是色相 (C)比色順序為:先選擇 2 再選擇 M 最後選擇 4 (D) 4 是明度、M 是色相、2 是色度
49. 關於比色時的注意事項,下列何者錯誤? (A)在比色前要將牙齒表面吹乾 (B)應等環境光線穩定後才開始比色 (C)凝視時間較久時,可以輕閉眼睛讓補色現象消失 (D)比色的光源以間接自然光最為理想
48. 關於單顆牙齒之色調,下列敘述何者正確?①中央部的棕色調較切端部強 ②牙頸部橘色系或褐色系較切 端部強 ③臼齒在齒頸部的色調有增強的趨勢 ④上顎前牙贋復物在製作時,有必要觀察患者之皮膚的顏 色以做為參考 (A)①②③ (B)②③④ (C)①③④ (D)①②④
最新申論題
5. 列示我國船員法中述及之船長義務。
4. 依我國海商法第69條所規定由哪些事由所發生之毀損或滅失,運送人或船舶所有人不負賠償責任?
3. 航行計劃能否順利執行,影響因素為何?
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程式設計實習
講師:
Sam
簡介:
根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...
等差數列與級數
講師:
林靖
簡介:
1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用
線型函數
講師:
林靖
簡介:
1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用
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刑法
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罪刑法定原則
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我畫了30分鐘喔!
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32 某甲聲稱已在香客眾多的廟宇廣場下安裝定時炸彈,引起公眾恐慌,經警方查證後,廣場下並無炸彈。關 於某甲之行為,應成立下列何種罪名? (A)刑法第 283 條聚眾鬥毆罪 (B)刑法第 271 條第 2 項殺人未遂罪 (C)刑法第 151 條恐嚇危害公安罪 (D)刑法第 185 條妨害公眾往來安全罪
20 有關刑法第 283 條聚眾鬥毆罪的敘述,下列何者錯誤? (A)本罪罪質屬抽象危險犯 (B)致人於死或重傷,係屬客觀處罰條件 (C)本罪屬對向犯 (D)在場助勢者為本罪之行為人
複選題27.甲、乙、丙三人相約至快炒店暢飲,期間與鄰桌丁及其朋友們發生敬酒摩擦,兩邊大小聲後不 歡而散。酒酣耳熱後,雙方到 KTV 唱歌時,又在大廳不期而遇。雙方一言不合便大打出手。 依實務觀點,下列敘述何者正確? (A)甲、乙、丙成立《刑法》第 150 條聚眾鬥毆罪 (B)甲、乙、丙成立同時犯 (C)甲、乙、丙三人聚集並不以最初聚集時即有施強暴脅迫之犯意為必要 (D)甲、乙、丙三人聚集須以最初聚集時即有施強暴脅迫之犯意為必要 (E)甲、乙、丙三人成立共同正犯
39.在沒有處方箋的情況,我國社區藥局藥師不可販售下列何者?(A)落建生髮液 (B)事前避孕藥 (C)尼古丁貼片 (D)針具
日本豐田汽車前社長奧田碩指出:「日本在21世紀需要偉大的領導者,領導者教育的第 一課,就是必須把《論語》學好。」(引自石滋宜2013《向孔子學領導:36堂一生必修的論 語課》)例如曾子曰:「吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?」 就可應用到職場上。請就此語意涵、相關聯想或個人經驗想法,以「面對職場,我應具備的 能力」為題,完成作文一篇。
第二部分:作文 題目:我的座右銘