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港務局◆設計管理

港務局◆商品企劃

資訊系統規劃與管理(含系統分析與設計、資料庫系統)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病原微生物學#142254(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_自然保育：生態學#142253(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_林業技術：林產學#142252(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病害防治學#142251(12題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病理學#142250(16題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲分類學#142249(17題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲生態學#142248(11題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲生理與毒理學#142247(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：蟲害管理#142246(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_都市計畫技術：土地使用計畫#142245(4題)

50 關於 3D 列印使用的材料中，熱塑性 PLA 樹脂（聚合乳酸樹脂）和 ABS 樹脂（丙烯腈－丁二烯－苯乙烯 共聚樹脂）是使用何種方法成形？ (A)熱熔融堆積法 (B)光成形法 (C)噴墨法 (D)雷射粉末燒結法

49 影響金屬與陶瓷的結合強度的敘述，下列何者錯誤？ (A)金屬表面形成氧化膜容易降低與陶瓷的結合強度 (B)金屬與陶瓷的介面要有良好的濕潤性，使溶解的陶瓷容易流進金屬的凹陷處 (C)金屬與陶瓷的熱膨脹係數差異不要過大 (D)金屬鑄造後，需要經酸處理來移除表面雜質

48 下列何種牙科陶瓷材料切削時是藍紫色，後續必須進行燒結處理，才會變成牙齒顏色？ (A)長石類材料（feldspar） (B)氧化鋯加強的矽酸鋰（zirconia-reinforced lithium silicate） (C)含有 5%氧化釔莫耳濃度的氧化鋯（5Y-TZP） (D)二矽酸鋰（lithium disilicate）

5. 列示我國船員法中述及之船長義務。

4. 依我國海商法第69條所規定由哪些事由所發生之毀損或滅失，運送人或船舶所有人不負賠償責任？

3. 航行計劃能否順利執行，影響因素為何？

公職人員採購法理論與實務-從招標、決標到履約管理，建立採購作業的系統化防錯地圖

講師：Jeff Chen

簡介：為公職人員量身打造，一套兼具法規深度與實務溫度的採購法系統課 政府採購業務龐雜且動輒得咎，您是否曾感...

犯罪偵查學【For警專二年級★瘋狂刷題★】

講師：莫

簡介：☆新。警察偵查犯罪手冊☆(修正日期：114年12月11日) ✰大內捲時代來臨囉✰ ~٩꒰｡•◡•｡꒱۶ 【同學都躲起來在...

全彩圖解-教甄超高頻必考231個單字

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

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船舶通訊重點

描述：考前掃讀用

船舶通訊

描述：英文數字摩斯碼

國際信號旗

描述：考前掃讀用

20 有關刑法第 283 條聚眾鬥毆罪的敘述，下列何者錯誤？ (A)本罪罪質屬抽象危險犯 (B)致人於死或重傷，係屬客觀處罰條件 (C)本罪屬對向犯 (D)在場助勢者為本罪之行為人

複選題27.甲、乙、丙三人相約至快炒店暢飲，期間與鄰桌丁及其朋友們發生敬酒摩擦，兩邊大小聲後不 歡而散。酒酣耳熱後，雙方到 KTV 唱歌時，又在大廳不期而遇。雙方一言不合便大打出手。 依實務觀點，下列敘述何者正確？ (A)甲、乙、丙成立《刑法》第 150 條聚眾鬥毆罪 (B)甲、乙、丙成立同時犯 (C)甲、乙、丙三人聚集並不以最初聚集時即有施強暴脅迫之犯意為必要 (D)甲、乙、丙三人聚集須以最初聚集時即有施強暴脅迫之犯意為必要 (E)甲、乙、丙三人成立共同正犯

22 按照實務見解，關於刑法第 150 條第 1 項聚眾施以強暴脅迫的說明，何者錯誤？ (A)該罪保護社會安寧秩序與和平之社會法益 (B)該罪與刑法第 283 條聚眾鬥毆罪，同屬於聚眾犯，不法基礎在於聚眾之參與 (C)該罪與刑法第 283 條聚眾鬥毆罪同，均處罰首謀、下手實施與在場助勢者 (D)該罪乃因群體的加乘效果與外溢作用，產生公眾危害、恐懼不安的抽象危險犯

39.在沒有處方箋的情況，我國社區藥局藥師不可販售下列何者？(A)落建生髮液 (B)事前避孕藥 (C)尼古丁貼片 (D)針具

日本豐田汽車前社長奧田碩指出：「日本在21世紀需要偉大的領導者，領導者教育的第 一課，就是必須把《論語》學好。」（引自石滋宜2013《向孔子學領導：36堂一生必修的論 語課》）例如曾子曰：「吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？」 就可應用到職場上。請就此語意涵、相關聯想或個人經驗想法，以「面對職場，我應具備的 能力」為題，完成作文一篇。

第二部分：作文 題目：我的座右銘