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【段考】高二國文

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【段考】高二社會

115年 - 115 臺北市市立國民中學＿正式教師聯合甄選： 英文#140599(40題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪：輪機工程與主機#140598(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升訓練及適任性評估_一等大管輪：電機電子與自動控制#140597(50題)

115年 - 115 臺北市立華江高級中學 _正式教師甄選﹕數學科#140596(16題)

115年 - 115-2 AI 應用規劃師-初級能力鑑定公告試題_第二科：生成式 AI 應用與規劃#140595(50題)

115年 - 115 專技高考_大地工程技師(一)：材料力學#140592(44題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_花蓮機務段從業人員甄試試題_第10階助理技術員：施工與估價大意#140590(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_花蓮機務段從業人員甄試試題_第10階助理技術員：作文#140589(1題)

115年 - 115 專技高考_大地工程技師(一)：鋼筋混凝土#140588(42題)

115年 - 115 專技高考_大地工程技師(一)：工程材料與土壤力學#140587(46題)

50. 以下何項不屬於油輪裝卸作業期間，防止靜電/放電事故應有之措施？ (A)他船可以靠 近 (B)在裝載或惰氣吹沖後30分鐘內，任何物品不宜放入艙中，俟30分鐘後接地之物 方可放入，五小時後才解禁 (C)如遇雷雨、閃電時應停止作業 (D)岐管接駁岸方油管前 宜先接妥導地線觸地

49. 下列有關散裝穀物散落性的描述，何者錯誤？ (A)散裝貨物的休止角越小，其散落性越 小，散裝穀物乾燥時的休止角會變大 (B)穀物的散落性與其顆粒形狀、表面光滑程度、 水分與雜質含量等因素有關 (C)穀物的散落性有利於其裝卸，但對船舶穩定性會產生不 利的影響 (D)散裝穀物，受船舶搖擺、震動作用，穀物顆粒間的空隙逐漸縮小引起穀物 表面下沉的特性

48. 以下何項敘述，屬易流態化貨物(Cargoes，which may liquefy)的特性？ (A)通常由較 大顆粒的混合物構成 (B)濕精礦粉為機械碾壓所得的易流態貨物 (C)所謂“流態化”是指 該物質在裝運時外觀比較乾燥，但含有大量水分，在航行中由於船舶的顛簸、震動 ，使其水分逐步滲出，表面形成可流動狀態 (D)其表層已流態化的貨物在船舶搖擺時 ，會來回擺盪衝擊

7.何謂「互鎖(Inter-lock)迴路」? 

6.何謂“電”,何謂“電流”,何謂“電壓“請解釋。 

5.一個npn雙接面電晶體(BJT),如下圖,要使其能正常做小訊號放大,其三端直流偏壓要如何連接?  

藥事行政與法規

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：一、衛生行政體系 及衛生法規 概要（含 藥政管理 組織 體系與業務） 二、藥師業務及執業管理 （一）藥 師業...

【A'phar 藥劑學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄114-2~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar

藥物分析分章節題庫(108-1～115-2)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-2之藥物分析國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

物理｜化學

描述：內容資訊： ‧ 公式整理。 ‧ 表格對照：氧化數計算、極性與非極性記憶法、電池比較等。 ‧ 範例練習題。...

國文

描述：內容資訊： ‧ 四庫全書表格分類。 ‧ 絕句與律師表格比較。 ‧ 詩經與楚辭表格對照。 ‧ 詞曲表格比較。...

民法~消滅時效

描述：§ 125 15年 §128 自請求權可行使時起算。以不行為為目的之請求權，自為行為時起算 §129 I 消滅時效中斷事...

23.依司法院大法官解釋，憲法上之法律保留原則不僅規範國家與人民之關係，亦涉及何者間之權限分配？ (A)行政、立法兩權 (B)司法、行政兩權 (C)立法、司法兩權 (D)監察、立法兩權

60 山地離島偏遠地區因地理環境特殊，就醫資源及健康照護屬於相對弱勢，為強化其健康照護，目前 政策與措施，下列何者錯誤？ (A)鼓勵都會區名醫前往服務，強化醫療品質 (B)補助山地離島硬體設施、巡迴醫療車、資訊醫療設備 (C)推動偏遠部落醫療資訊化 (D)推動偏遠部落社區健康營造

71. 偏遠地區之醫療資源較不足，為達全民均健的目標，在偏遠地區之重要健康保健策略應為：(A)急重症醫療 (B) 醫院醫療 (C)專科醫療 (D)基層醫療保健。

4 下列何種易燃液體閃火點最低？ (A)汽油 (B)齒輪油 (C)柴油 (D)沙拉油

8.核心知識觀點 (core-knowledge perspective)主張人類生而具有某些領域的基本知識，又稱素樸 理論(naïve theories)。關於年幼兒童對於生物(living things)的素樸理論，下列何者不符合 研究發現？ (A)年幼兒童的理解遵循目的論的解釋(teleological explanation)，認定生物的存在，包括其身體 部件和行動，都具有目的 (B)年幼兒童的理解根源於本質論(essentialism)，相信許多生物的種類身分取決於某種不可見且不 可改變的本質  (C)許多四歲兒童對生物的素樸理論包含只有生物會生病且受傷後能痊癒(非生物則否)的信念 (D)許多四歲兒童的素樸理論涵蓋仿生機器動物(lifelike robots)，相信機器動物(如機器狗)會 飲食和成長

17.為了協助提升年長者心理健康，下列作法何者最不適當？ (A)協助年長者回顧生命經驗 (B)設計一套標準化心理服務方案，並推廣至全國各處的年長者服務中心 (C)協助年長者討論死亡議題，並接受生命即將結束的事實 (D)協助年長者與過去的生命經驗或事件達成和解