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身心障礙高職學力鑑定◆三民主義
衛生所◆藥師
家庭醫學與基層醫療
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115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:國文科#140718(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:生物科#140717(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副:貨物作業#140716(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副:航行安全與氣象#140715(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副:航海與船舶操縱#140714(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等船長:航運業務#140713(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等船長:船長實務#140712(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等船長:航運業務#140711(50題)
115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:教育專業科目-C#140710(50題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:童軍(雙語)#140700(40題)
最新試題
10. 往復泵於出口加裝空氣室(air chamber),其主要目的在於改善何種缺點?(A)過低之出口壓力(B)過低之吸引真空壓力(C)脈動之液體輸出(D)過低之出口流量
9. 若Pi為指示平均有效壓力、A為活塞面積、L為衝程長度與N為引擎轉數,則二衝程公制指示馬力的計算公式為(A)Pi×A×L×N/(75×60)(B)Pi×A×L/(75×60×2)(C)Pi×A×L/(550×60)(D)Pi×A×L/(550×60×2)
8. 噴射式泵內有噴嘴,當動力流體經過時將會導致(A)速率減低,壓力減少(B)速率增加,壓力減少(C)速率減低,壓力增加(D)速率增加,壓力增加
最新申論題
7. 燃油噴射時間之過早及過遲對船舶柴油機有何影響?
6. 何謂柴油機之爆震?又,應如何防止?
5. 何謂船舶蒸汽管的水錘作用(Water Hammer Action)?如何防止其發生?
最新課程
國中會考國文
講師:
yamoltest1
簡介:
整理國中會考重點筆記,並蒐集相關題目
基本電學
講師:
tina
簡介:
基本電學
警察特考必背:警用500英文單字
講師:
最佳姐
簡介:
好的參考書,能節省考生時間。 申論的實力常被運氣左右,但選擇題一題就是兩分,因此英文常常成為警特的決...
最新主題筆記
行政學
描述:
典範
7-1:考前 30 天衝刺計畫 — 效率最大化的最後一 哩路
課程:
捷夫老師的升學/公職申論寫作精修班:「架構→邏輯→實戰」得分關鍵
章節:
第七章:得分關鍵補充包 — 高頻考點與考前衝刺精華
描述:
講師開場白】同學們,歡迎來到最終章!這是距離考試最近的 30 天,也是投資報酬率最高的黃金時期。在這關鍵...
7-2:考場實戰心法 — 從出門到交卷的完整指南
課程:
捷夫老師的升學/公職申論寫作精修班:「架構→邏輯→實戰」得分關鍵
章節:
第七章:得分關鍵補充包 — 高頻考點與考前衝刺精華
描述:
講師開場白】同學們,這是整個課程的最後一哩路!當你走進考場的那一刻,所有的準備都將見真章。考場上的每...
最新討論
20 臺灣公益彩券盈餘之使用範圍,不包括下列何者? (A)公益彩券盈餘可供政府補助國民年金 (B)公益彩券盈餘可供政府補助中小學教育 (C)公益彩券盈餘可供政府補助全民健保 (D)公益彩券盈餘可供政府補助社會福利支出
30 目前公益彩券盈餘的分配不包括下列何者? (A)國民年金 (B)全民健康保險準備 (C)辦理國民就業之業務 (D)軍公教退撫基金準備
2. 南投縣公民投票自治條例係由下列何者所公布? (A)總統府 (B)行政院 (C)南投縣政府 (D)南投縣議會
21. 有關幼兒園教保活動課程大綱立基於「仁」的教育觀。依據《論語》對於 「仁」的論述定義,下列哪種想法或說法較不屬於之? (A)主張孩子沒有仁愛之心,光有禮制或音樂也沒意義。 (B)孩子心中有仁愛之心較不會有多餘的憂慮。 (C)如果是秉持仁愛,孩子也不必謙讓於老師。 (D)秉持仁愛之心的孩子,會正確地喜愛人而不應厭惡人。
25 下列何種條件可以滿足廠商進行差別訂價? (A)廠商無法區別消費族群 (B)不同族群的市場需求彈性不同 (C)消費者可以轉售 (D)消費者願付價格夠高
5. 下列何者不是後現代思潮的教育主張? (A) 在傳統習俗與信仰中,有些複雜的問題需超出理性評估能力之外 (B) 社會正義由掌握話語權者的價值觀所決定,教育應訓練學生順應 (C) 沒有絕對客觀的知識,各學科中的教材內容盡量保持開放性論述 (D) 知識受權力及社會體制影響,學科內容應納入遵障的知識與聲音