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莊老師的桌上貼了一句銘言來鼓勵自己:「我相信教育的力量足以改善社會對學生的不利影響。」這句話與下列哪一個學術觀點是相同的? (A)教師效能感(teacher efficacy) (B)比馬龍效應(pygmalion effect) (C)正增強原則(positive reinforcement) (D)社會學習論(social learning theory)

10.當原子外層(如L層)的軌道電子向下階(如K層)降激時,釋出高低兩階能差的光子,稱 為: (A)瞬發γ射線 (B)遲延γ射線 (C)特性輻射 (D)制動輻射

12.下列何者與特性輻射之能量有關? (A)X光管的曝露時間設定 (B)X光管的管電流設定 (C)陽極靶的原子序 (D)陰極燈絲電壓

57 檢察官起訴被告想像競合犯傷害、竊盜罪嫌,法院審理時,對傷害撤回告訴,法院認為被告竊盜罪 嫌不成立,法院應如何諭知判決?下列敘述,依現行實務見解,何者正確? (A)傷害部分為不受理判決,竊盜部分為無罪判決 (B)傷害部分為不受理判決,竊盜部分於判決理由不另為無罪諭知 (C)竊盜部分為無罪判決,傷害部分於判決理由不另為不受理諭知 (D)竊盜部分不受理判決,傷害部分無罪判決

77 一個鈾系由 開始,止於穩定的 ,請問一個鈾原子核能發射出多少個α粒子,多少個β-粒子? (A)8 個α,8 個β- (B)6 個α,8 個β- (C)8 個α,6 個β- (D)6 個α,6 個β-

26. 有關動機理論的敘述,下列何者不正確? (A)人本論鼓勵學習者發展潛力與重視外在動機 (B)行為論主張運用增強來提升學習者的學習動機 (C)社會學習論認為學習者透過觀察與模仿提升學習動機 (D)認知論主張動機是來自於個人對目標重要性與期望的思考