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115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(三)(包括飲食障礙之心理衡鑑與心理治療、精神官能症之心理衡鑑與心理治療、壓力身心反應與健康行為)#142803(43題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(二)(包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療)#142802(45題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(一)(包括自殺之心理衡鑑與防治、暴力行為之心理衡鑑與心理治療、物質濫用與依賴之心理衡鑑與心理治療、性格與適應障礙之心理衡鑑與心理治療)#142801(44題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#142800(45題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(二)(包括心理衡鑑、心理治療)#142799(44題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學基礎#142798(42題)

115年 - 115 連江縣國民中小學_新進教師聯合甄選試題:輔導專門科目#142792(40題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等管輪(新):輪機保養及維修#142791(50題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:英文B#142790(32題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等管輪(新):輪機概論#142789(50題)

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73.身心障礙學生就讀之普通班時,下列敘述不符合現行法令? (A)其班級安排不受常態編班相關規定之限制 (B)學校應以團隊合作方式對身障生訂定個別化教育計畫,訂定時應邀請身心障 礙學生家長參與 (C)身障學生就讀之普通班,每安置身障學生 1 人,減少該班級人數 1 至 3 人 (D)新生報到後依群組編班,每班特殊生障礙類別不超過 1 種。

45.某國中教師休息室中,擔任導師的王老師班級有學生匆匆跑進來報告王老師:「有人打破窗戶與水管,全班亂成 一團,請老師趕快回去處理!」王老師一急之下,脫口而出:「一定是陳大頭那傢伙搗的鬼!我一定要好好的懲罰 他!」此時李老師善意的提醒:「王老師啊!有時候好學生也會幹壞事。你先別急於一口咬定陳大頭,你先心平氣 和下來,聽聽各個學生的不同說法,也許那罪魁禍首就浮現出來了。」李老師的說法比較接近於以下哪一位哲 學家的理論? (A)胡賽爾(E.Husserl)(B)赫爾巴特(J.A.Herbart)(C)黑格爾(G.W.Fr.Hegel)(D)康德(I.Kant)。

47 下列有關「致死率」之敘述,何項錯誤? (A)表示疾病的嚴重度 (B)有助於評估疾病的治療預後 (C)疾病狀態穩定時,與發生率相乘可計算死亡率 (D)作為十大死因的排行依據代號:5105 頁次:8-6

54 社區護理人員根據健康問題的致死率決定社區護理需要的優先順序,是採用下列那個原則所作的 判斷? (A)問題嚴重性 (B)社區對解決問題的動機 (C)解決問題可利用的資源 (D)護理人員解決問題的能力

8.下列何種玻璃因為其熱膨脹係數最小,不易遇熱而爆裂,適合製成ampoule或vial,以充填注射藥劑? (A)type Ⅰ glass (B)type Ⅱ glass (C)type Ⅲ glass (D)type Ⅳ glass

複選題48. 下列有關病歷中,常用的疾病名稱縮寫,何者是正確的?(A) APS:病療記錄(B) CAD:冠狀動脈疾病(C) DM:糖尿病(D) OD:門診