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115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員犯罪分析組:資料探勘技術(包括資料庫管理與運用、線上交易處理【OLTP】、資料倉儲【DataWarehouse】、資料探勘【DataMining】)#140884(6題)
115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員犯罪分析組:數位訊號處理(DSP)#140883(9題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校(班):學習者發展與適性輔導#140882(34題)
115年 - 115年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試-課程教學與評量#140881(31題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員:分析化學(含儀器分析)#140880(17題)
115年 - 115 一般警察特種考試_四等_行政警察人員、水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組:英文#140879(50題)
115年 - 115 一般警察特種考試_四等_行政警察人員:警察法規概要(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、警械使用條例、集會遊行法、警察職權行使法、行政程序法、公務人員行政中立法)#140878(27題)
115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員電子監察組:通訊概論#140877(13題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員:微積分#140876(14題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員:警察勤務概要#140875(27題)
最新試題
10. 下列之接點電路,試問邏輯電路為 (A) 圖1 (B) 圖2 (C) 圖3 (D) 圖4
9. 如下圖,當正常發電機(G1)因故跳機。其不斷電原理是 (A) S瞬間切入,電能由蓄電池→S →換流裝置變成交流→負載。直到G1故障排除恢復可供電,則S斷開,再改由G1供電 (B) 切換開關瞬間切入到G2,電能由G2→整流裝置→換流裝置→負載。直到G1恢復正常,切換開關 瞬時切入到G1 (C) S瞬間切入,由蓄電池供電。直到G2啟動正常運行,再使切換開關切入到G2以及斷開S (D) 瞬間S切入以及切換開關切入到G2,由蓄電池及G2並聯供電
8. 船舶發電機在完成併車(並聯)後,如何把實功率(P)合理的分配給新併入發電機(GA) (A) 緩慢減少匯流排上發電機(GB)之引擎油量 (B) 緩慢增加GA引擎油量 (C) 緩慢減少GB引擎油量的同時也緩慢增加GA引擎油量,並保維持兩者頻率都等於額定值 (D) 緩慢減少GB的場電流,同時緩慢增加GA之場電流
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7.試述馬達的乾燥法有哪幾種?為什麼要做乾燥處理?
6.交流馬達不能啟動之原因?
5.試述電氣火災之緊急措施
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【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
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讓你快速記憶「警察法規」,考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...
【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
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【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快
講師:
摩友(100006038121037)
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每個人都會背英文單字,每個人也都會在碰到生字的時候利用Google翻譯、網路字典或Apps找到生字的中文意思,...
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14.以下對於甲、乙文文句的解說,最適當的是:(A)「夢裏不知身是客,一晌貪歡」,表示主人的熱情款待令人如在夢中(B)「流水落花春去也,天上人間」,表示對天上諸多美景的讚嘆與嚮往(C)「八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲」,是指在激昂樂聲中奮勇追敵(D)「馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚」,是在指述戰場上種種激烈的場景
9.作者看完一齣好戲後的領悟,下列何者說明適當?(A)身為戲劇愛好者的責任和義務就是去蕪存菁,流傳好戲(B)想擁有好戲卻無法永久留存,因此只能把握當下的美好(C)欣賞好戲應有的態度是:沏一壺好茶,以珍惜的心觀看(D)能成為好戲的要素為好演員、懂戲的觀眾與演出的環境
10.全文旨在抒發的情緒為何?(A)懷才不遇又流落民間的自怨自艾之情(B)滿腔抱負又不滿政局狀況的絕望之情(C)懷古傷今與國破家亡在目的哀愁之情(D)舊時歡樂與美麗事物難續的惆悵之情
16「『龜山史前文化相』依據相對年代推測,可早至距今二千年前後。試掘出土物包括有鐵刀、銅環、陶片、陶偶、陶環、石鋤、石斧、貝刮器、獸骨、貝殼等,其中以陶器數量最多。從鐵器的使用,可見已進入金石並用時期。生活型態除農耕外,漁撈、狩獵、採集仍占了一部分。」根據上文,判斷「龜山史前文化」已進入「金石並用」時期,所依據的是:(A)陶片、石斧(B)漁撈、狩獵(C)銅環、陶片(D)獸骨、貝刮器
17「官位不宜太高,太高就危險;一個人的才幹不宜完全展露,完全展露則會衰竭;道德品行不可標榜過高,過高則毀謗四起而遭毀。」根據上文,下列選項最符合文意的是:(A)盛德而卑,虛己受人(B)極則必反,盈則必虧(C)得隴望蜀,心苦不足(D)以管窺天,以蠡測海
21. 為了解學生閱讀習慣,教師依學生名冊排序後,先隨機抽出第 3 位學生,再依固定間隔每隔 5 人抽取 1 人,直到完成樣本蒐集。請問這是何種抽樣方法? (A) 定額抽樣 (B) 分層抽樣 (C) 系統抽樣 (D) 立意抽樣