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研究所、轉學考(插大)◆中/英文能力
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115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:地理科#140848(50題)
115年 - 115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員:消防警察專業英文(重複申論)#140847(2題)
115年 - 115年公務人員特種考試警察人員、一般警察人員、 國家安全局國家安全情報人員及移民行政人員考試試題#140846(4題)
【已刪除】115年 - 115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員:火災學與消防化學#140845(4題)
【已刪除】115年 - 115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員:消防安全設備#140844(4題)
115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_二等_各類別、移民行政:國文(作文與測驗)#140843(12題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組:社會科學研究法#140842(4題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察法制人員:智慧財產權法#140841(6題)
115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員犯罪分析組:計算機概論(包括計算機結構、資料結構、程式設計)#140840(5題)
115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員電子監察組:網路工程#140839(5題)
最新試題
20. 如圖(八)所示,一鋼桿兩端固定,距 A 端 2 m 處受一 100 kgf 之軸力作用,請問 A 點反力為何? (A) 25 kgf (B) 50 kgf (C) 75 kgf (D) 100 kgf
19. 承上題,梁中性軸下方 6 cm 處之彎曲應力為何? (A) 60 kgf/cm2 (B) 80 kgf/cm2 (C) 100 kgf/cm2 (D) 120 kgf/cm2
18. 其梁中點彎矩為何? (A) 60 kgf-m (B) 80 kgf-m (C) 100 kgf-m (D) 120 kgf-m
最新申論題
第四題:根據《職業安全衛生法》第20條規定:雇主於僱用勞工時,應施行體格檢查;而對在職勞工應施行哪些健康檢查?又依據《勞工健康保護規則》,前述所列的健康檢查,其檢查的頻率(幾年檢查一次)為何?【20分】
第三題:根據《職業安全衛生法》及《女性勞工母性健康保護實施辦法》,事業單位勞工人數在一百人以上者應實施母性健康保護;而根據《職業安全衛生法》及《職業安全衛生設施規則》規定,尚有另外三項事業單位須執行的勞工身心健康保護措施(合稱為「四大計畫」),請列出其他三項計畫名稱及說明在何種情況下必須實施?【18分】並簡要說明各計畫目的。【12分】
(三)承第(二)小題,上述的通報必須在多久時間內完成?【4 分】
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因果關係與結果客觀歸責理論
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Sigma ∑公式
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44 直轄市山地原住民區之性質為何?(A)公法人 (B)行政法人 (C)行政機關 (D)行政單位
114. Al Act 的目標包括哪些? (A) 確保AI技術的安全、透明與 負責任使用 (B) 促進歐盟在AI安全領域的領 導地位 (C) 平衡技術發展與公共利益保 護 (D) 以上皆是
13 下列有關原住民族文化資產的敘述,何者錯誤? (A)原住民族文化資產處理辦法是依文化資產保存法第 13 條規定訂定之 (B)依據原住民族文化資產處理辦法規定,主管機關為保存與維護原住民族文化資產,得補助原住民族、 部落或其他傳統組織進行文化資產調查、採集、整理、研究、推廣、保存、維護、傳習及其他文化 資產保存法規定之相關事項 (C)原住民族文化資產處理辦法的主管機關在中央為原住民族委員會;在直轄市為直轄市政府;在縣 (市)為縣(市)政府 (D)依據原住民族文化資產處理辦法規定,主管機關、原住民族文化資產所有人或管理機關依文化資產 保存法或相關法令規定辦理原住民族文化資產保存之策劃及實施,應會同原住民族文化資產所屬之 原住民族、相關部落或其他傳統組織共同辦理
28 甲就讀大學,利用課餘期間固定至僱用 5 人以上之乙公司兼職從事部分工時工作,下列敘述何者正確? (A)乙有義務將甲申報加保勞工保險(B)乙得請甲加入職業工會,由所屬工會申報加保勞工保險(C)甲為在學學生,乙無義務將其申報加保勞工保險(D)甲為兼職人員,乙無義務將其申報加保勞工保險
31. The notorious candidate's speech was full of vague generalizations, offering no ______ solutions to the problem. (A) obscure (B) concrete (C) doubtful (D) indistinct
32. The government's new well-acclaimed policy seeks to improve people's lives by ______ the gap between the rich and the poor. (A) widening (B) bridging (C) advancing (D) maintaining