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115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師:醫學分子檢驗學與臨床鏡檢學(包括寄生蟲學)#142539(80題)

115年 - 115-2專技高考_醫事檢驗師:臨床血液學與血庫學#142538(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師:臨床生理學與病理學#142532(80題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:英文#142531(25題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:國文#142530(25題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:臺灣自然及人文地理#142529(60題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:郵政法規大意(含郵政法及郵件處理規則)及交通安全常識(含道路交通安全規則第四章、道路交通管理處罰條例及道路交通事故處理辦法)#142528(50題)

115年 - 115 臺北捷運公司新進行車專員(一般及原住民類)、 技術專員(常年大夜班維修類)甄試試題:綜合科目 2(數理邏輯、捷運 法規及常識)B#142527(50題)

115年 - 115-3 保險事業發展中心辦理_永續發展基礎能力測驗試題:永續發展基礎能力測驗#142526(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(五)(包括全口贗復學、局部贗復學、牙冠牙橋學、咬合學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142525(80題)

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教師對學生的期望,無論適切與否,都會影響到學生的自我評價,久而久之,學生在以後行為上即無形中實踐了教師的預言,此種心理現象,稱為:(A)斯德哥爾摩效應(B)漣漪效應(C)比馬龍效應(D)月暈效應

59. 「教師相信某新生有能力,教師對他的高期望使此學生表現真的更進步」,這是屬於哪一概念的例子? (A)角色認同 (B)後設認知學習 (C)月暈效應 (D)比馬龍效應

8. 下列甲、乙、丙所敘寫的人物,依序最可能為何?甲、寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入木三分。乙、君子死知己,提劍出燕京。素驥鳴廣陌,慷慨送我行。丙、剛直不阿,留得正氣沖霄漢;幽愁發憤,著成信史照塵寰。 (A) 劉鶚/關羽/司馬遷 (B) 劉鶚/荊軻/史可法 (C) 蒲松齡/關羽/史可法 (D) 蒲松齡/荊軻/司馬遷

複選題8.下列有關高血壓藥物治療的敘述,何者錯誤?(A)高血壓合併左心室功能異常的病人,選用利尿劑、angiotensin-converting enzyme inhibitor、 angiotensin receptor blocker或β-blocker皆可 (B)高血壓合併蛋白尿的病人,宜優先選用β-blocker或利尿劑 (C)<50歲的單純高血壓病人,可優先選用angiotensin-converting enzyme inhibitor (D)>80歲的單純高血壓病人,可優先選用利尿劑及鈣離子阻斷劑

21 依土地法規定,下列何種土地非屬於不得移轉、設定負擔或租賃於外國人之土地? (A)林地 (B)鹽地 (C)農地 (D)水源地

8.Clostridioides difficile 初次感染,依其嚴重程度,下列處方何者最適當? (A)nonsevere,metronidazole 250 mg PO Q8H (B)severe,vancomycin 125 mg PO Q6H (C)severe,fidaxomicin 200 mg PO Q8H (D)fulminant with ileus,metronidazole 500 mg IV Q8H+vancomycin 250 mg rectal enema Q6H