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公職◆國際貿易實務
供應鏈管理
公職◆公共衛生政策
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_藥事:調劑學與臨床藥學及藥物治療學#142208(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_氣象:天氣學(包括天氣分析與天氣預報)#142207(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_生藥中藥基原鑑定:中藥成分分析#142206(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_生藥中藥基原鑑定:生藥組織學與藥用植物學#142205(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_公職獸醫師:獸醫傳染病與公共衛生學#142204(11題)
115年 - 115 高等考試_三級_輪機技術:渦輪機#142203(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_交通技術:交通工程#142202(6題)
115年 - 115 普通考試_氣象:大氣測計學概要#142201(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_航海技術:海上人命安全#142200(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_氣象:氣候學(包括氣象統計)#142199(6題)
最新試題
50. What is the overall tone of the passage? (A) Sarcastic and humorous (B) Neutral and factual (C) Cautious and thought-provoking (D) Dismissive and indifferent
49. What complicates the regulation of genetic engineering? (A) The lack of interest in science (B) Slow scientific progress (C) Unclear research outcomes (D) Rapid innovation outpacing laws
48. What do proponents believe about genetic engineering? (A) It should be banned worldwide (B) It is morally questionable (C) It can reduce suffering (D) It solves all global problems
最新申論題
B.若通貨膨脹率上升至 4%,央行應升息還是降息?【2 分】此舉會如何影響均 衡產出?【3 分】央行要使實質貨幣供給增加或減少多少才能達成? 【3 分】(提示:請根據總體經濟模型解出均衡產出。)
A.央行應設定的利率目標值為何?【2 分】
C.貨幣市場均衡時,實質貨幣供給為何?【2 分】
最新課程
教師檢定全科
講師:
Terry Tung
簡介:
本課程依據教育部最新「教師資格考試命題大綱」開發。 全章節覆蓋: 從國語文語文知識、教育理論四大學門、...
刑事訴訟法
講師:
cooper147888
簡介:
本課程將帶您識別重要法條、考點,將易混淆的觀點整理 加上篩選後的歷屆試題與相關題目,幫考友把觀念釐清...
【矮袋鼠共筆】物理治療技術學|操作治療學 筆記/題庫
講師:
矮袋鼠(114-2已上榜!)
簡介:
考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含操作治療學』,限時詳解卡解鎖筆記!...
最新主題筆記
後彎的個人勞動供給曲線
課程:
經濟學(上)
章節:
勞動市場
描述:
替代效果(SE)所得效果(IE)=購買力效果同場加映—所得課比例稅同工資下跌!
測試
描述:
test
test
描述:
test
最新討論
7.下列何者屬於資本市場的信用工具? (A)國庫券 (B)政府公債 (C)商業本票 (D)美元
8.假設目前 1 年期債券的利率為 3%,預期未來一至三年的 1 年期債券的利率分別為 4%、5%及 6%,請問 3 年期的債 券利率為下列何者?(A) 3% (B) 4% (C) 5% (D) 6%
10.在一定期間內,若商品與勞務交易總值為$50,000,貨幣數量的平均流通餘額為$25,000,則依據交易方程式(equation of exchange),貨幣流通速度(V )為下列何者?(A) 0.5 (B) 1.5 (C) 2 (D) 3
26「姐出殯那天,颱風也剛剛好來。整個天空烏漆墨黑,海風像鬼啾啾亂叫,鄉長議員送的輓聯被雨打糊一片;花山罐頭塔像被抽了底的疊疊樂,東倒西歪。祖母黑衣黑褲忙進忙出,請來的喪葬樂隊比親友還多。狂風夾著鹽粒,灌滿紅藍天頂的塑膠棚。我的眼鏡被風吹歪,視線也跟輓聯一樣,糊成一片。」根據上文,下列選項何者最符合颱風的意象?(A)當天風雨瘋狂不羈(B)面對死亡慌亂迷惘(C)混亂殯禮憤怒悲傷(D)家屬來賓冷眼旁觀
(一)請檢定碩士生主修學系和大學生主修學系是否相關。顯著水準為 0.05。(10 分)
(二)計算機率,P(大學生主修其他或碩士生主修企管) 。(5 分)