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技檢◆重機械操作-推土機-單一級

技檢◆重機械操作-鏟裝機(業界俗稱山貓)-單一級

技檢◆鍋爐操作

115年 - 115 普通考試_水利工程：流體力學概要#141885(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_會計：中級會計學#141884(26題)

115年 - 115 高等考試_三級_統計、經建行政：經濟學#141883(30題)

115年 - 115 高等考試_三級_天文：應用數學（包括微積分、微分方程與向量分析）#141882(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_統計：資料處理#141881(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業工程：工程統計學與品質管制#141880(11題)

115年 - 115 高等考試_三級_輻射安全：輻射應用與安全防護#141879(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_電力工程：電機機械#141878(8題)

115年 - 115 普通考試_一般民政：地方自治概要#141877(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_電子工程、電信工程：電磁學#141876(8題)

15.船舶互見時，若採取倒俾後退行動，可鳴放下述何者之音響信號以表示之？(A)五短聲(B)二長聲(C)三短聲(D)一短一長聲

14.尋找SART(Search And Rescue Transponder)時，應用什麼樣的雷達？(A)S Band雷達(B)X Band雷達(C)長脈波(L.P.)雷達(D)短脈波(S.P.)雷達

13.船舶懸掛Q旗，表示何種意義？(A)請避開本船，本船操縱困難(B)本船健康請免檢疫(C)本船需要領港(D)本船上有領港

(二)請利用凱因斯學派 IS-LM 模型的圖形搭配文字，分析你對市場利率走向的預測。據此，兩學派對利率走向的預測方向是否一致？【13 分】

 (一)請利用古典學派可貸資金市場的圖形搭配文字，分析你對市場利率走向的預測。【12 分】

(四)假設所得增加、豬肉(X)為劣等財、雞肉(Y)為正常財，以所得消費線(ICC)繪圖說明。【7 分】

國一下英文課程(七年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一下英文單字口訣記憶課程(七年級)英文課程，主要學習現在簡單式、過去式的用法，How much 多少錢的...

戰勝教甄筆試心法

講師：陳小刀

簡介：本課程不侷限於單一學科，只講究科學數據與戰略心法，理論上只要是選擇題為主的考試應該都能適用。

核醫國考複習

講師：RadiationWhy

簡介：依據不同生理系統分別介紹各個核醫檢查，以培養國考的作答技巧為主要方向，並搭配臨床實例與影像來加強考生...

CH 3企業組織之形成及其型態

描述：企業組織之形成及其型態

CH4企業營運的內部作業環境

描述：企業營運的內部作業環境

CH 6企業營運的國際化

描述：企業營運的國際化

罰鍰是屬於何種懲罰？ (A)懲戒罰(B)行政罰(C)民事罰(D)刑事罰

52 有關氣喘患者使用計量吸入器（metered-dose inhaler；MDI）的護理指導，下列何者錯誤？ (A)使用前須充分搖勻，再快速用力吸入藥劑 (B)先使用支氣管擴張劑，再使用吸入性皮質類固醇 (C)吸藥後摒住呼吸約 8~10 秒 (D)兩次給藥間隔 1~5 分鐘

12.關於肥厚型心肌症（hypertrophic cardiomyopathy）的描述，下列何者正確？ (A)演變成擴大型心肌症的比率小於10% (B)大部分病人在出生時即有左心室肥厚的現象 (C)若有左心室出口阻塞，藥物處理原則是擴張血管和降低心率 (D)運動時血壓增加30 mmHg是猝死的危險因子

34 下列事實何者屬於刑法第 185 條之 4 規定駕駛動力交通工具肇事之情形？ (A)甲騎自行車撞傷路人乙而逃逸(B)甲逆向超速駕駛機車，撞傷路人乙而逃逸(C)甲駕駛汽車失控，不慎擦撞路邊汽車，僅造成車輛毀損而無人傷亡，甲隨即離開現場(D)甲駕駛汽車停等紅燈時，遭乙機車從後追撞，乙騎士倒地但未受傷，甲隨即離開

貳、英文 (英翻中)【共5題，每題10分，共50分】第一題：Hundreds of millions of people worldwide fall victim to online scams each year, with financial losses amounting to hundreds of billions of US dollars.

第二題：Sugar intake is necessary for the body. However, consuming too much sugar can lead to weight gain, and it may also trigger mood swings or impair concentration.