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115年 - 115 調查特種考試_三等_化學鑑識組、醫學鑑識組:生物化學#143392(5題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_化學鑑識組:儀器分析#143391(11題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_營繕工程組:政府採購法#143390(4題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_五等_海洋巡護:航海學大意與輪機學大意#143389(40題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_海洋巡護科輪機組:輪機工程概要(包括推進裝置概要、輔機概要與輪機英文)#143388(9題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_五等_海洋巡護:海巡勤務大意與海巡法規大意(包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法)#143387(50題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_司法事務官法律事務組、法院書記官、檢察事務官偵查實務組、法律實務組:刑事訴訟法#143386(2題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_財經實務組:經濟學#143385(8題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_營繕工程組:結構分析(包括材料力學與結構學)#143384(4題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_各科組別:海巡法規(包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法)#143383(27題)

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34.教師命題前應設計一個命題計畫,以便命題時能夠適度考量各單元教材內容及各教學目標的命題比例,此一命題計畫稱之為: (A)泰羅二氏預期表(B)雙向細目表(C)常態分配表(D)切截分數表

29. 王老師在編製地理測驗前,先針對教材進行分析並編 寫雙向細目表,再據以發展測驗,請問王老師主要想 建立何種效度? (A)構念效度 (B)內容效度 (C)外在效度 (D)效標關聯效度。

212   依照美國銲接協會(AWS)的規格,電弧銲銲條數字區分碼為E-6010時,則表示該電銲條施銲後銲道之最小張力強度為 (A)60 (B)600 (C)6010 (D)60000 psi。

48. Why does the author mention new year in the first paragraph? (A) To discuss the importance of something we all do every year (B) To describe a scenario and bring out the topic of the passage (C) To give an example of good stress management practices (D) To point out the time of year when adults in big cities can relax and rest

49. What can be inferred from the passage? (A) People in fast-paced cities are more likely to set external new year goals. (B) Long term success and productivity require long meditation sessions. (C) Unresolved emotional stress may lead to sleep disorder and depression. (D) Setting external goals can help people achieve inner balance.

50. Which of the following will the author most likely agree with? (A) People feel mentally exhausted mainly because they do not keep a healthy diet. (B) External goals are usually easier to achieve than internal goals. (C) It is best to limit our new year goals to just a few. (D) People with high performance are not necessarily less stressed than others.