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研究所、轉學考(插大)◆人權與社會
研究所、轉學考(插大)◆邏輯
研究所、轉學考(插大)、學士後◆中英雙語及轉換能力
最新試卷
115年 - 臺北市 115 學年度市立國民中學正式教師聯合甄選 國文#140776(40題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員、交通警察人員:犯罪偵查概要#140775(50題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員、交通警察人員:警察情境實務概要(包括警察法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序)#140774(23題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員、交通警察人員:警察法規概要(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、警械使用條例、集會遊行法、警察職權行使法、公務人員行政中立法)#140773(27題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:體育科#140772(50題)
115年 - 高雄市115 年度市立國民小學教師聯合甄選專長類-資訊試卷#140771(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:閩南語科#140770(50題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_行政管理人員:警察危機應變與安全管理#140769(7題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_行政管理人員:警察人事行政與法制#140768(4題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_警察法制人員:偵查法學與刑事司法作業#140767(5題)
最新試題
50. 當飛機以動作指引船舶前往遇難地點時,船舶應懸掛哪個信號旗,表示收到信號? (A) F旗 (B) O旗 (C) 回答旗 (D) N旗
49. 能見度不佳時,應將搜索範圍及船舶間距如何調整? (A) 範圍縮小,間距縮小 (B) 範圍縮小,間距擴大 (C) 範圍擴大,間距擴大 (D) 範圍擴大,間距縮小
48. 海上搜索與救助國際公約之英文簡稱為何? (A) SOLAS (B) SAR (C) MARPOL (D) STCW
最新申論題
四、 James-Lange Theory of Emotion 在 19 世紀末期提出,請說明其核心概念及對於健康心理學的影響有哪些。(25 分)
三、 自體心理學 (Self Psychology) 是心理學的一個分支,由 Heinz Kohut 在 20 世紀 60 年代創立。這個理論主要關注的焦點 是自我 (self) 的發展,請說明此理論對人的假設及對於個體的行為、情感和心理困擾的影響有哪些。(25 分)
二、 請說明古典制約與操作制約的基本原理與運作方式。舉例說明這兩種學習歷程在行為改變上的應用。(25 分)
最新課程
星球科學
講師:
steven
簡介:
「星球科學」(Planetary Science)是研究太陽系、其他恆星系統中的行星及其形成、演化與物理特徵的學科。...
颱風
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颱風是一種發生在熱帶海洋的強烈低氣壓系統(熱帶氣旋),其特徵為中心有強風和豪雨。 當它在北半球,氣流...
公職人員採購法理論與實務-從招標、決標到履約管理,建立採購作業的系統化防錯地圖
講師:
Jeff Chen
簡介:
為公職人員量身打造,一套兼具法規深度與實務溫度的採購法系統課 政府採購業務龐雜且動輒得咎,您是否曾感...
最新主題筆記
貨幣市場
課程:
經濟學(下)
章節:
中央銀行與金融體系
金融市場
課程:
經濟學(下)
章節:
中央銀行與金融體系
全口國考-1
描述:
全口國考補充整理
最新討論
40 下列關於辯護人辯護權之敘述,何者錯誤? (A)因為偵查不公開,嚴禁辯護人於偵查中之羈押審查程序檢閱卷宗及證物 (B)辯護人與偵查中受拘提或逮捕之被告或犯罪嫌疑人接見或互通書信,不得限制。但接見時間不得逾 1 小時,且以 1 次為限 (C)限制辯護人與羈押之被告接見或互通書信,應用限制書 (D)辯護人於審判中得檢閱卷宗及證物並得抄錄、重製或攝影
201.府城作家許丙丁除了名著《小封神》之外,還有下列哪個作品? (A)蝴 蝶巷春夢 (B)拋荒的故事 (C)永遠的故鄉 (D)廖添丁再世。
18. 有關正規化的敘述,下列何者有誤?(A)第一正規化是為了消除重複資料(B)第二正規化必須消除傳遞函數依賴(C)第三正規化非主鍵屬性不得依賴其他非主鍵屬性(D) BCNF中主鍵中的各欄位不可以相依於其他非主鍵的欄位
19. 「柯里化(Currying)」是指程式設計的下列何種特性?(A)物件導向 (B)程序式 (C)函數式 (D)邏輯式
20. 紅黑樹插入新節點時,預設顏色為何?(A)黑色 (B)紅色 (C)隨機 (D)與父節點相同
31 依據社會福利基本法規定,社會福利應本於那三種原則,並兼顧家庭及社會責任,以預防、減緩 社會問題,促進國民福祉為目標? (A)社會排除、社會資本及社會包容 (B)社會包容、城鄉均衡及永續發展 (C)社會投資、社會資本及社會包容 (D)社會包容、社會正義及經濟成長