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115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員犯罪分析組:計算機數學(包括離散數學、機率與統計)#140885(11題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員犯罪分析組:資料探勘技術(包括資料庫管理與運用、線上交易處理【OLTP】、資料倉儲【DataWarehouse】、資料探勘【DataMining】)#140884(6題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員犯罪分析組:數位訊號處理(DSP)#140883(9題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校(班):學習者發展與適性輔導#140882(34題)

115年 - 115年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試-課程教學與評量#140881(31題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員:分析化學(含儀器分析)#140880(17題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_行政警察人員、水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組:英文#140879(50題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_行政警察人員:警察法規概要(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、警械使用條例、集會遊行法、警察職權行使法、行政程序法、公務人員行政中立法)#140878(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員電子監察組:通訊概論#140877(13題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員:微積分#140876(14題)

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第二題:公文寫作【30 分】       中華郵政創局至今已逾百年,隨著網路通訊軟體的普及,中華郵政的書信郵件業務日益 減少。為推廣兒童郵政相關業務,擴大國小學童對於郵政業務的認識,同時將書信業務的使 用年齡層向下扎根,除加強既有之郵政博物館導覽參觀等推廣教育活動外,訂於 113 年度 1 月 1 日至 4 月 30 日,舉辦首屆「國小郵情有獎徵稿」活動,徵文類別包含手寫郵寄書信、 郵遞彩繪、集郵拼圖、兒童郵務有獎徵答等相關類別。活動相關資訊可於中華郵政官網 (https://www.post.gov.tw/post/internet/Group/default.jsp)查詢或洽服務專線 02-12345566。         請代業務承辦人沈美,將相關活動辦法發函全國各縣市國小學校週知。

第一題:作文【70 分】         「砍掉重練」,最初是網路遊戲用語,意指刪除培育不佳的舊角色,另創新角色重新培 育。後來引申為處境陷入泥淖,乾脆放棄重來。          有人認為:出生背景、天賦等無法像遊戲一樣完全砍掉,所以整個人生能重練的,只有 努力的方式。有人則只從所做之事來談:既然卡關,就不必在原地虛耗,或者另謀新出路, 或者原路退到某個定點,調整步伐重走。          然而,砍掉,並非輕而易舉;重練,也不是一蹴可幾。          顧慮成本的多寡,勢必影響砍掉時的下手輕重。對於已投資的心血,可以怎樣看待?          如果要砍掉的事物,涉及他人、公司或社會,是否反而泥淖越陷越深?重練之路又該如 何起步?         請參酌上述,結合經驗或見聞,敘寫你對「砍掉重練」的體會與看法。文章不用訂題目。

7.負責機艙當值之輪機員遇何情況時,應立即通知輪機長?

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大員(Taijouwan)社的大員(或譯作台窩灣)指的是什麼? (A) 田園之地 (B) 荒野之地 (C) 墳墓之地 (D) 濱海之地

台南縣以哪一條河流與高雄縣為界? (A) 八掌溪 (B) 急水溪 (C) 曾文溪 (D) 二仁溪

28. QC 七大手法不包括以下何者? (A) 散佈圖。 (B) 層別法。 (C) 箭線圖。 (D) 柏拉圖。

30. 以下何者是第一層級的品管項目? (A) 抽查施工品質。 (B) 抽驗材料設備品質。 (C) 審查品管人員資格。 (D) 執行內部品質稽核。

14.以下何者敘述錯誤?(A)機關驗收人對工程或財物隱蔽部分拆驗或綜合 化驗者,其拆除、修復或化驗費用之負擔,契約未規定者,應由機 關負擔。(B)機關允許保證金得以連帶保證代之或減收者,機關應於招標文件中規定,同一廠商同時作為各機關採購契約之連帶保證 廠商者,以2契約為限。(C)採購申訴審議委員會之審議判斷,視 同訴願決定。(D)押標金得以郵政匯票繳納。

9 關於罪數與競合,依實務見解,下列敘述何者正確? (A)甲犯殺人罪後,教唆證人 A 為有利甲之不實證言,甲成立殺人罪與教唆偽證罪,數罪併罰(B)甲竊取 A 所有之汽車一輛,再將車賣給銷贓集團,甲成立竊盜罪與贓物罪,數罪併罰(C)甲為了殺 A 而取得具殺傷力之軍用手槍一把與子彈數顆,並持該槍射殺 A,甲成立殺人罪與持有軍用槍砲、子彈罪,數罪併罰(D)甲雇用殺手 A 殺害仇人 B,甲後來起意至行兇現場協助 A 架住 B,使 A 成功刺殺 B,甲成立教唆殺人罪與殺人罪之共同正犯,數罪併罰