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115年 - 115-2專技高考_醫事放射師：放射線診斷原理與技術學#142565(80題)

115年 - 115-2專技高考_醫事放射師：放射線器材學（包括磁振學與超音波學）#142564(80題)

115年 - 115-2專技高考_醫事放射師：醫學物理學與輻射安全#142562(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫事放射師：基礎醫學（包括解剖學、生理學與病理學）#142560(80題)

【已刪除】115年 - 115 中華郵政股份有限公司 _職階人員甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、運輸業務：臺灣自然及人文地理#142556(60題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園：教育理念與實務#142554(35題)

115年 - 115 臺中市政府所屬機關及學校護理人員暨公立幼兒園契約進用護理人員聯合甄選初試：綜合護理學科#142552(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫師(一)：醫學（二）（包括微生物免疫學、寄生蟲學、藥理學、病理學、公共衛生學等科目知識及 其臨床之應用）#142550(100題)

115年 - 115-2 專技高考_醫師(一)：醫學（一）（包括生物化學、解剖學、胚胎及發育生物學、組織學、生理學等科目知識及其臨床之應用）#142548(100題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(一)：牙醫學(二)（包括口腔病理學、牙科材料學、口腔微生物學、牙科藥理學等 科目及其臨床相關知識）#142545(80題)

10. 柴油機曲柄軸箱內滑油發生乳化，失去潤滑的性能，這是由於滑油系統中漏入(A)海水或淡水(B)燃油(C)燃燒廢氣(D)金屬碎屑

9. 為了避免冷凍系統因結霜而降低冷凍性能，通常會於下列何種元件上安裝除霜裝置？(A)壓縮機(B)冷凝器(C)膨脹閥(D)蒸發器

8. 柴油機曲柄軸(crankshaft)簡稱曲軸，用以將活塞之往復運動，經何裝置變成迴轉運動？(A)連桿(B)十字頭(C)活塞桿(D)活塞銷

第二題：公文寫作【30 分】       中華郵政創局至今已逾百年，隨著網路通訊軟體的普及，中華郵政的書信郵件業務日益 減少。為推廣兒童郵政相關業務，擴大國小學童對於郵政業務的認識，同時將書信業務的使 用年齡層向下扎根，除加強既有之郵政博物館導覽參觀等推廣教育活動外，訂於 113 年度 1 月 1 日至 4 月 30 日，舉辦首屆「國小郵情有獎徵稿」活動，徵文類別包含手寫郵寄書信、 郵遞彩繪、集郵拼圖、兒童郵務有獎徵答等相關類別。活動相關資訊可於中華郵政官網 (https://www.post.gov.tw/post/internet/Group/default.jsp)查詢或洽服務專線 02-12345566。         請代業務承辦人沈美，將相關活動辦法發函全國各縣市國小學校週知。

第一題：作文【70 分】         「砍掉重練」，最初是網路遊戲用語，意指刪除培育不佳的舊角色，另創新角色重新培 育。後來引申為處境陷入泥淖，乾脆放棄重來。          有人認為：出生背景、天賦等無法像遊戲一樣完全砍掉，所以整個人生能重練的，只有 努力的方式。有人則只從所做之事來談：既然卡關，就不必在原地虛耗，或者另謀新出路， 或者原路退到某個定點，調整步伐重走。          然而，砍掉，並非輕而易舉；重練，也不是一蹴可幾。          顧慮成本的多寡，勢必影響砍掉時的下手輕重。對於已投資的心血，可以怎樣看待？          如果要砍掉的事物，涉及他人、公司或社會，是否反而泥淖越陷越深？重練之路又該如 何起步？         請參酌上述，結合經驗或見聞，敘寫你對「砍掉重練」的體會與看法。文章不用訂題目。

7.負責機艙當值之輪機員遇何情況時，應立即通知輪機長?

高中公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中公民

國中英文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中英文

國中社會科

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中地理 歷史 公民

藥師法112～113

課程：藥事行政與法規分章節題庫(108-1～115-2)
章節：藥師法

全民健康保險110～111

課程：藥事行政與法規分章節題庫(108-1～115-2)
章節：全民健康保險

全民健康保險108～109

課程：藥事行政與法規分章節題庫(108-1～115-2)
章節：全民健康保險

2. 一三質子酸，H3A，酸解離平衡常數分別為Kal=1.0 x 10-2，Ka2=1.0✕10-6及 Ka3=1.0✕ 10-10在一水溶液中，該酸以H2A-為主要成分，則此溶液的酸鹼值(pH)應在: (A)7和9之間 (B)5和7之間 (C)3和5之間 (D)1和3之間 .

28 下列關於民事訴訟能力與特別代理之敘述，何者正確？ (A)輔助人同意受輔助宣告人為訴訟行為時，僅得於言詞辯論程序進行時，共同以言詞聲明，並由書記官以筆錄證之(B)能獨立以法律行為負義務、並應提出書面資料以釋明之者，有訴訟能力(C)無訴訟能力人為被告時，僅得由審判長以職權於言詞辯論程序終結前，為該被告選任特別代理人，並通知其法定代理人(D)無訴訟能力人有為訴訟之必要，而無法定代理人者，其親屬或利害關係人，得聲請受訴法院之審判長， 選任特別代理人

36.下列何者不屬於治療 H. pylori 之 triple therapy 組合用藥？ (A)amoxicillin (B)bismuth subsalicylate (C)clarithromycin (D)proton pump inhibitor

37.下列何種藥品最可能導致 pulmonary fibrosis？ (A)adalimumab (B)infliximab (C)methotrexate (D)mesalamine

2. 警察行使職權時，對現場人、車，或妨礙救火、救護及救難勤務之人，如不予以暫時驅離或禁止 進入，將造成損害或妨礙任務之執行，得將妨礙之人、車暫時驅離或禁止進入，以排除危害，此 暫時驅離或禁止進入，性質屬於： (A)間接強制 (B)直接強制 (C)即時強制 (D)任意處分

1陳老師任教自然課，在進行「水循環」單元教學時，發現部分學生雖然能背誦蒸發、凝結與降水等名詞，但當被問到「為什麼冬天浴室鏡子容易起霧」時，卻無法運用所學概念解釋生活中的現象。於是陳老師安排學生觀察熱水杯外側出現水珠的過程，並引導學生討論其中發生了哪些變化，再請學生以自己的語言重新說明原因。課程結束後，多數學生已能運用相關概念解釋其他生活中的類似現象。依據建構主義學習理論，上述教學設計最主要的目的為何？(A)透過觀察活動建立標準化概念理解模式。(B)透過生活情境降低學習負荷，使學生更容易記憶專有名詞。(C)透過實驗活動強化學生對教師講解內容的接受程度。(D)透過具體經驗協助學生將科學概念與既有認知結構進行整合。