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115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_政經組(選試英文)、國際組(選試英文):中國大陸研究#140820(11題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_政經組(選試英文):經濟學#140819(4題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_政經組(選試英文):政治學#140818(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組:輪機工程概要(包括推進裝置、輔機與輪機英文)#140817(6題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組:輪機管理與安全概要#140816(15題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組:海巡法規概要(包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法)#140815(50題)

115年 - 115 警察、一般警察、移民行政特種考試_四等_各類別、移民行政:國文(作文與測驗)#140814(12題)

115年 - 115 警察、國家安全情報、一般警察、移民行政特種考試_三等_各類別、各組別、各類科組:國文(作文與測驗)#140813(12題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_消防警察人員:消防與災害防救法規概要(包括消防法、災害防救法、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法)#140812(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_行政警察人員:犯罪學概要#140811(27題)

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83. 麥老師在教學過程中,協助學生連結自我經驗、學校生活與社會文化,分析與批判社會不公不義現象,增進學生自 我賦權以產生改變現狀之能力,此種做法符合下列何種教學觀點? (A).批判教育學 (B).目標決定論 (C).兒童中心說 (D)直接教學法 .

俄國的巴夫洛夫(I. Pavlov)、美國的桑代克(E. L. Thorndike)、斯金鈉(B. F. Skinner)等,都是下列那一種學習理論的倡導者? (A) 認知學習(B) 制約學習(C) 頓悟學習(D) 社會學習

66.柏恩斯坦( B. Bernstein )曾研究不同社會階層的語言類型,發現中上階層的家庭,較重視子女語言的表達及抽象觀念的認識,他們的語言,屬於何種類型? (A)精密型( elaborated code ) (B)閉塞型( restricted code ) (C)統合型( integrated code ) (D)聚集型( collection code )

19.小華的媽媽抱怨,小華很聰明、人緣好,但就是認字很差,文章表達不清楚。下列何項是小華最可 能出現的診斷? (A)抽搐症 (B)行為規範障礙症 (C)閱讀障礙症 (D)自閉症

20.陳女士,70歲,診斷為思覺失調症,因出現明顯精神症狀而入院治療。下列何項入院護理照護最適 切? (A)安排不同的照護人員,以增加對人的定向感 (B)若病人出現暴力行為,直接採取隔離與約束處置 (C)當病人出現妄想時,可協助分散注意力 (D)當病人出現幻覺時,應先協助區別現實與幻覺的不同

21.涂先生,41歲,診斷為雙相情緒障礙症,與病友因口角發生攻擊行為,揚言要致其死,經醫囑予約束隔離30分鐘,有關約束隔離的敘述,下列何者正確? (A)約束的目的主要為保護涂先生,穩定其情緒,而非考量保護另一位病友免於傷害 (B)約束一定會涉及不符倫理的議題,同時也是破壞涂先生與工作人員信任關係的主因(C)運用隔離措施之三個原則,包括獨居、隔離、減少感覺輸入(D)因情況危急,通常不需再向涂先生說明太多