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115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：體育、體育(原住民教育組)#141130(1題)

複選題40.依空氣污染防制法規定，在各級防制區或總量管制區內，不得有下列哪些行為？ (A)燃燒、融化、煉製、研磨、鑄造、輸送或其他操作，致產生明顯之粒狀污染物，散布於空氣或他人財物 (B)從事營建工程、粉粒狀物堆置、運送工程材料、廢棄物或其他工事且無適當防制措施，致引起塵土飛揚或污染空氣 (C)餐飲業從事烹飪，致散布油煙或異味污染物 (D)使用、輸送或貯放有機溶劑或其他揮發性物質，致產生異味污染物或有毒氣體

複選題39.有關各法之目的，下列敘述何者正確？ (A)空氣污染防制法：為防制空氣污染，維護生活環境及國民健康，以提高生活品質，特制定本法 (B)廢棄物清理法：為有效清除、處理廢棄物，改善環境衛生，維護國民健康，特制定本法 (C)水污染防治法：為防治水污染，確保水資源之清潔，以維護生態體系，改善生活環境，增進國民健康，特制定本法 (D)土壤及地下水污染整治法：為預防及整治土壤及地下水污染，確保土地及地下水資源永續利用，改善生活環境， 維護國民健康，特制定本法

複選題38.有關空氣污染防制法之專用名詞，下列敘述何者正確？ (A)排放標準：指排放廢氣所容許混存各種空氣污染物之最低濃度、總量或單位原(物)料、燃料、產品之排放量 (B)移動污染源：指因本身動力而改變位置之污染源 (C)空氣品質維護區：指為維護空氣品質，得限制或禁止移動污染源使用之特定區域 (D)最佳可行控制技術：指考量能源、環境、經濟、健康等衝擊後，並依據科學方法，污染源應採取之減少污染物排 放至最低排放率之技術

第二題：依空氣污染防制法規定，空氣污染防制費專供空氣污染防制之用，其支用項目有哪些？

一題：依廢棄物清理法第 27 條規定，在指定清除地區內嚴禁哪些行為？

第二題：欲在土壤、地下水污染管制區內從事土壤挖除、回填、暫存、運輸或地下水抽出處理等行為時，需先提出「清理或污染防治計畫書」。在此計畫書中，除預估數量外，尚須提出哪兩項管制措施？

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L1 The day I broke the rules

課程：高二上英文課程(十一年級)
章節：L1 The day I broke the rules

8. What final product would be obtained from following reaction??

22. 環戊酮經下列反應生成化合物 A，請問化合物 A 之結構為何？(A)(B)(C)(D)(E)

14.有關心臟衰竭（heart failure, HF）相關猝死（sudden death）預防描述，何者錯誤？ (A)在大約一半的心衰竭患者中，是由於心室性心律不整（ventricular arrhythmia）所引起的猝死，HFrEF 患者中 尤為普遍 (B)在猝死發作後倖存的心衰竭患者被認為具有很高再猝死的風險，應考慮植入式心臟內去顫器（implantable cardioverter-defibrillator, ICD） (C)無論心衰竭的病因為何，凡具有心衰竭的 NYHA 第 I 級症狀，但 LVEF 大於 35%的患者，是考慮植入式心臟 內去顫器（implantable cardioverter-defibrillator, ICD）預防性治療的合適候選人 (D)對於心肌梗塞發生之後已經 3 個月，LVEF≦30%且仍有心室頻脈，即使已使用最佳藥物治療的患者，也建議 植入式心臟內去顫器（implantable cardioverter-defibrillator, ICD）

75.39 歲女性，健康檢查時發現有心雜音，進一步做了電腦斷層檢查影像如附圖，最可能的診斷為下列何者？ (A)開放性動脈導管（patent ductus arteriosus） (B)主動脈假性動脈瘤（aortic pseudoaneurysm） (C)主動脈瘤（aortic aneurysm） (D)主動脈縮窄（coarctation of aorta）

6 依警察人員人事條例之規定，有關警察人員慰問金發給、醫療照護及安置就養、子女教養等之敘 述，下列何者正確？ (A)在執行勤務中遭受暴力或意外危害致全失能、半失能、死亡或殉職者之慰問金不得低於公務人 員執行職務意外傷亡慰問金發給標準之二倍 (B)在執行勤務中遭受暴力或意外危害致全失能或半失能者，應給與醫療照護及安置就養，並由主 管機關編列預算，給與終身照護 (C)在執行勤務中遭受暴力或意外危害致全失能、半失能、死亡或在執行勤務中殉職者，其子女應 給與教養至成年 (D)警察人員在職期間因受傷、失能、死亡或殉職者，應從優發給慰問金

15. Mark ____________________________________________. couldn’t eat / that / nervous / he / so / was