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行政法、臨床心理及其相關法規
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115年 - 115 高等考試_三級_景觀:景觀工程#142164(4題)
115年 - 115 普通考試_交通行政:運輸經濟學概要#142163(4題)
115年 - 115 普通考試_金融保險:保險學概要#142162(4題)
115年 - 115 普通考試_檔案管理:檔案數位典藏及資訊系統概要#142161(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_工業設計:工業設計概論#142160(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_技藝(選試陶瓷)、技藝(選試染織):藝術概論#142159(4題)
115年 - 115 普通考試_地政:土地法規概要(包括土地登記)#142158(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_技藝(選試陶瓷)、技藝(選試染織):美學#142157(4題)
115年 - 115 普通考試_園藝:果樹與蔬菜概要#142156(5題)
115年 - 115 普通考試_航海技術:航行設備概要#142155(5題)
最新試題
複選題40.有關總凱氏氮,下列敘述何者正確? (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮
複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法? (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法
複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何? (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL
最新申論題
第二題:請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)
(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係,請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何?
(一)請說明地球氮循環的重要性。
最新課程
程式設計實習
講師:
Sam
簡介:
根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...
等差數列與級數
講師:
林靖
簡介:
1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用
線型函數
講師:
林靖
簡介:
1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用
最新主題筆記
ToEIC Note
描述:
英文紀錄
5個字=五年 3個字=三年 3點水=3個月
描述:
行政執行法 5個字=五年 行政罰 3個字=三年 沒入 「沒」3點水=3個月銷毀一次
規規細辦鋼標準
描述:
行政規則 不具法規命令之性質,無需法律直接授權依據,實務上依其規範內容及性質,常用之名稱有 「要點」、...
最新討論
9 下列何者非屬營造或施工費的內含項目?(A)直接人工費 (B)間接材料費(C)開發商的合理利潤 (D)資本利息
52 下列何種情形,不得聲請強制執行? (A)命給付新臺幣 100 萬元之確定判決 (B)命交付所有權狀、印章之確定判決(C)命交付子女之確定裁定 (D)命夫妻履行同居之確定裁定
53 甲列乙、丙為被告,起訴請求分割兩造共有之 A 地,經法院判決 A 地之 B 部分分配予甲、C 部分分 配予乙、D 部分分配予丙,甲、乙並應各自補償丙新臺幣(下同)100 萬、50 萬元確定。下列敘述,何者錯誤?(A)甲、乙、丙自系爭判決之效力發生時起,取得分得部分土地之所有權,無庸強制執行(B)如甲所分得之 B 部分,於系爭訴訟繫屬前即由共有人以外之他人占有使用迄今,甲得執系爭判決,聲請法院解除其占有,使歸甲占有(C)如乙所分得之 C 部分上有甲所興建之房屋,乙得執系爭判決,聲請法院拆除該房屋並交付該部分土地(D)丙為獲金錢補償,得執系爭判決,聲請執行甲、乙之財產
25. Which of the following is the correct order of boiling points for NaNO3, CH3OH, C3H8, andHe?(A) He < C3H8 < NaNO3 < CH3OH (B) He < C3H8 < CH3OH < NaNO3(C) He < CH3OH < C3H8 < NaNO3 (D) NaNO3 < CH3OH < C3H8 < He(E) C3H8 < He < CH3OH < NaNO3
34.下列各選項「」中的詞語,何者使用正確?(A)我的餐廳即將開張,歡迎前來「寶號」用餐(B)姐姐「于歸」之日,雙眼閃耀著幸福的光采(C)老同學多年不見,今年中秋節請你們光臨「貴宅」一聚(D)因家父身體不適,我們「賢喬梓」無法出席今天的宴會
35.下列各詩句的內容,何者是「有問有答」的寫法?(A)綠螘新醅酒,紅泥小火爐。晚來天欲雪,能飲一杯無?(B)山中相送罷,日暮掩柴扉。春草明年綠,王孫歸不歸?(C)松下問童子,言師採藥去。只在此山中,雲深不知處。(D)懷君屬秋夜,散步詠涼天。空山松子落,幽人應未眠。