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研究所、轉學考(插大)◆國際關係

研究所、轉學考(插大)◆日本近代史

研究所、轉學考(插大)◆教育學

115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_二等_各類別、移民行政：國文（作文與測驗）#140843(12題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組：社會科學研究法#140842(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察法制人員：智慧財產權法#140841(6題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員犯罪分析組：計算機概論（包括計算機結構、資料結構、程式設計）#140840(5題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員電子監察組：網路工程#140839(5題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_交通警察人員交通組：交通統計與分析#140838(15題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_水上警察人員航海組：船舶操作與船上人員管理概要#140837(9題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員：消防警察情境實務概要（包括消防法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序）#140836(23題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員：網路安全與資訊倫理#140835(10題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、犯罪防治人員預防組：心理學#140834(4題)

複選題40.有關總凱氏氮，下列敘述何者正確？ (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮

複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法？ (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法

複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何？ (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL

第二題：請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)

(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係，請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何？

(一)請說明地球氮循環的重要性。

【警鴿】憲法考前30天衝刺（日期、數字、口訣）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【這是精華中的精華了】 再怎樣，把這些死背題目考前拿出來翻一下！！ 希望對你們有幫助！！！ ●筆者在...

閱讀測驗作答技巧【適用多益、全民英檢等測驗】

講師：小笨蛋

簡介：https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfjRRPyZhBRhxX5vY7a7x9DqE7GZfvheFPwEyeT3qlfD7dIpg/viewform...

全民英檢初級課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全民英檢初級課程，助你拿到證書。

無窮和極限

課程：高中數學
章節：高三選修數甲

函數和微分

課程：高中數學
章節：高三選修數甲

積分

課程：高中數學
章節：高三選修數甲

7 甲公司於多年前購入機器設備一部，X2 年 12 月 31 日該機器設備之帳面金額為$410,000，估計剩餘耐用年限 3 年，殘值$50,000。因其使用方式發生重大改變，對公司產生不利影響，經減損測試後甲公司於 X2 年度帳上認列減損損失$150,000。該機器曾辦理資產重估，X2 年 12月 31 日其他權益中尚有屬於該機器設備之未實現重估增值$20,000。試問 X2 年 12 月 31 日該機器設備之可回收金額為何？(A)$190,000 (B)$210,000 (C)$240,000 (D)$260,000

37 有關卡介苗建議接種時間，下列敘述何者正確？ (A)出生滿 1～4 個月 (B)出生滿 5～8 個月 (C)出生滿 9～12 個月 (D)出生滿 13～16 個月

46當事人甲在參與遠距開庭時，利用手機拍攝開庭過程給親友觀看，依據法院組織法與法庭錄音錄影及其利用保存辦法規定，下列敘述何者正確？(A)甲拍攝行為如未經審判長許可，用手機錄下法庭開庭過程仍屬於違法行為(B)因甲依法不可能取得法院錄影，故其用手機錄下開庭過程的行為並不合法(C)如果法庭不能公開，其行為違法；但法庭如可容許公開旁聽，其行為合法(D)因甲非屬該辦法所說的「在庭之人」，故其拍攝開庭過程的行為並不違法

38.以下陳述，共有多少個錯字？「面對即將於七月一日上路的《職業安全衛生法》，使得職場霸零防治正式轉變為法定義務。若雇主未採取法定的預防、調查、協助或懲介措施，即觸犯一般違規，罰圜為三萬至七十五萬元。」(A)一個(B)二個(C)三個(D)四個

三、STEM 是跨領域整合的教學概念。請在幼兒園的積木區或木工區中，設計一個具體的教學情境(例如：幼兒想要建造一條讓玩具小車滑下的軌道，但小車總是卡住)，激發幼兒的邏輯思考與解決問題的能力？(25%)

四、「在地化課程」在幼兒教育中的核心意義為何？請嘗試從「布朗芬布倫納(Bronfenbrenner)的生態系統理論」觀點，論述幼兒園實施在地化課程對幼兒自我認同發展的價值。(25%)