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放射線器材學（包括磁振學與超音波學）

放射線診斷原理與技術學

115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選：教育專業#141474(80題)

115年 - 115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：體育專門科目#141465(50題)

115年 - 115 臺南市護理人員公開甄選試題#141463(50題)

115年 - 115-2 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題：國小部-普通科(數學)#141401(13題)

115年 - 115-2 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題：國小部-普通科(國語)#141400(3題)

115年 - 115-2 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題：國中部-音樂科#141399(7題)

115年 - 115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：臺南文史#141375(10題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_南區營運處、職業安全衛生室從業人員甄試_第 8 階-助理工程師-職安管理：職業安全衛生計畫及管理#141374(11題)

115年 - 115-3 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題：國中部-歷史科#141373(17題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司南區營運處、職業安全衛生室從業人員甄試 第 8 階-助理工程師-職安管理：工業安全衛生管理(含應用統計)#141372(4題)

複選題40.有關總凱氏氮，下列敘述何者正確？ (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮

複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法？ (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法

複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何？ (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL

第二題：請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)

(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係，請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何？

(一)請說明地球氮循環的重要性。

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

行政程序法 第 156 條

課程：行政程序法
章節：第 四 章 法規命令及行政規則

描述：行政機關為訂定法規命令，依法舉行聽證者，應於政府公報或新聞紙公告，載明下列事項： 一、訂定機關之名稱...

行政程序法 第 157 條

課程：行政程序法
章節：第 四 章 法規命令及行政規則

描述：法規命令依法應經上級機關核定者，應於核定後始得發布。 數機關會同訂定之法規命令，依法應經上級機關或共...

行政程序法 第 158 條

課程：行政程序法
章節：第 四 章 法規命令及行政規則

描述：法規命令，有下列情形之一者，無效︰ 一、牴觸憲法、法律或上級機關之命令者。 二、無法律之授權而剝奪或限...

33. 有一弱酸鹽類 NaA，當溶在水中且無其他物質加入時，下列何者可能性最高? (A) [H+ ]= [A－] (B) [H+ ]= [OH－] (C) [OH－]= [A－] (D) [OH－]= [HA]

1. 下列儲存記憶體中，何者無法存入只能讀取？ (A)隨身碟 (B)RAM (C)ROM (D)磁帶 。

63.下列何者能降低 low-density lipoprotein（LDL-C）超過 50%？ (A)rosuvastatin 20 mg (B)atorvastatin 10 mg (C)pitavastatin 2 mg (D)simvastatin 20 mg

44 有關廣義的跨域治理之敘述，下列何者錯誤？ (A)跨域治理包括組織內部各局處的互動關係 (B)跨域治理包括不同地理區域的地方政府合作 (C)跨域治理的驅力包括公共政策的複雜多變特質 (D)跨域治理會深化本位主義的問題

37 有關卡介苗建議接種時間，下列敘述何者正確？ (A)出生滿 1～4 個月 (B)出生滿 5～8 個月 (C)出生滿 9～12 個月 (D)出生滿 13～16 個月

47甲審判長在開庭時，因為被告律師不斷飾詞狡辯被告罪行並冗長發言，讓審理程序難以進行；故甲激於義憤，打斷被告律師陳述，並在法庭上怒斥其行為達半小時。依據相關規定，下列對甲行為的評價，何者正確？(A)因甲身為法官，有指揮訴訟權力，自可在法庭上斥責被告律師(B)甲的行為係基於其義憤所致，情有可原，甲的行為不違反法規(C)甲基於尊重與服務民眾的規範要求，不應打斷律師發言，應讓律師暢所欲言(D)因維持法庭秩序需要，甲可阻止律師不必要的冗長發言，但不應該斥責律師