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技檢◆竹編-單一級
微積分
臺灣原住民族史(概要)
最新試卷
115年 - 115 普通考試_食品衛生檢驗:食品安全與衛生法規概要#142181(8題)
115年 - 115 普通考試_食品衛生檢驗:食品檢驗分析與化學概要#142180(4題)
115年 - 115 普通考試_圖書資訊管理:圖書資訊學概要#142179(27題)
115年 - 115 普通考試_水土保持工程:集水區經營與水文學概要#142178(4題)
115年 - 115 普通考試_檔案管理:檔案技術及應用服務概要#142177(5題)
115年 - 115 普通考試_測量製圖:空間資訊概要#142176(4題)
115年 - 115 普通考試_環保行政、環保技術:環境污染防治技術概要#142175(6題)
115年 - 115 普通考試_輪機技術:船用電學與自動控制概要#142174(4題)
115年 - 115 普通考試_農業技術:植物保護概要#142173(5題)
115年 - 115 普通考試_環境工程:廢棄物處理工程概要#142172(4題)
最新試題
複選題40.有關總凱氏氮,下列敘述何者正確? (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮
複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法? (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法
複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何? (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL
最新申論題
第二題:請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)
(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係,請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何?
(一)請說明地球氮循環的重要性。
最新課程
調劑學&臨床藥學
講師:
GO-GO國考(二階通過)
簡介:
一、調劑學基本概念中西藥 (一)調劑作業 (二)藥學計算 (三)調製與配伍禁忌 (四)各種劑型 (五)藥...
藥物治療學
講師:
GO-GO國考(二階通過)
簡介:
整理109-114-1國考題,少部分是到104年
藥事行政與法規
講師:
GO-GO國考(二階通過)
簡介:
一、衛生行政體系 及衛生法規 概要(含 藥政管理 組織 體系與業務) 二、藥師業務及執業管理 (一)藥 師業...
最新主題筆記
Unit 2:【方向導航儀】 向上爬還是向下走?
課程:
單字量的邏輯捷徑——超簡單字根字首背完 3000 單
章節:
字首篇 (Prefixes) —— 掌握單字的「方向與正負面」
Unit 3:【時空傳送門】 發生在之前還是之後?
課程:
單字量的邏輯捷徑——超簡單字根字首背完 3000 單
章節:
字首篇 (Prefixes) —— 掌握單字的「方向與正負面」
Unit 4:【數字與程度】 是一個人還是很多人?
課程:
單字量的邏輯捷徑——超簡單字根字首背完 3000 單
章節:
字首篇 (Prefixes) —— 掌握單字的「方向與正負面」
最新討論
10.作者透過細節的描寫,勾勒出筠溪翁的背景與性格,以下所述何者不正確? (A) 從「數童子侍側,足未嘗出戶外」,可看出筠溪翁深居簡出 (B) 從「舉架上書悉以相贈,殆數百卷」,可看出筠溪翁為人慷慨 (C) 從「編摩殆不去手」,可看出筠溪翁好學,手不釋卷 (D) 從「如余十年前所見加少」,可看出筠溪翁體力、精力日漸下滑
36. 杜甫〈春望〉:「國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。」關於本詩的理解,下列何者正確? (A)本詩的重心在春天「望」中所見的「花」與「鳥」,透過生機盎然的描寫,寄寓對國家復興的樂觀期待 (B)末二句的句眼在「濺」與「驚」,透過反常的移情手法使情感更加深刻的呈現 (C)「國破山河在,城春草木深」表現戰亂過後景物依舊,流露出詩人淡然處之的心境 (D)全詩藉由對比昔日繁華與今日荒涼,表現對個人際遇變化的感慨
37. 「官倉老鼠大如斗,見人開倉亦不走。健兒無糧百姓饑,誰遣朝朝入君口?」下列對本詩的說明,何者最為適當? (A)描寫官倉老鼠猖獗,反映倉儲管理不善 (B)藉老鼠肥大之象,諷刺掌權者侵吞公糧 (C)反映百姓與士兵困苦,表現戰亂帶來災害 (D)以互文手法描寫社會亂象,增加反思空間
38. 下列選項,何者不是病句? (A)言行舉止不一的人是一種壞作風 (B)老師上課時對我們的態度非常嚴格 (C)儘管天氣不好,我們總是按時到校 (D)我決心努力改正學習中不好的習慣
8.「由於攝影器材的普及,現在拍攝生態照片不再那麼困難而昂貴了。但有時會看到一些沒有故事的照片,用餵食、引誘陷阱、強制修整場地所拍出來的生物照片,照片裡的動物或許仍保有一種生物性的美,卻難見『氣質』而無法吸引人。一個好的生態攝影師得潛水時長出魚鱗,走在山徑時長出羊蹄,爬到樹上如竦然準備飛行的鳳頭蒼鷹,俯身在草叢像眼鏡蛇把肚腹貼在地上,他才可能接近知名動物行為學家珍古德博士所說的,接近被拍攝對象的心情看待世界的角度一點點。」根據上文,對於成為「一個好的生態攝影師」之敘述,下列選項何者正確?(A)除去他人設置的引誘陷阱,恢復被拍攝對象適合的生存環境(B)偽裝成被拍攝對象的模樣並一起生活,直到被對方視為同類(C)實地深入觀察被拍攝對象的習性,且自同理角度感受其行為(D)精進攝影技巧及強化敘事能力,呈現被拍攝對象的動人故事
9.「人工智慧深度參與人類生活後,正悄悄改變我們接觸資訊的方式。演算法不僅影響 分類,也左右人們每天所見的資訊。購物網站推薦商品、影音平臺推送影片,甚至社群媒體的廣告,都來自『個人化訊息投放』,系統會依據使用者的足跡建立偏好, 並精準提供可能吸引個人的內容。此外,聊天機器人也讓行銷更具針對性:使用者 只要與機器人互動一次,就可能成為平臺的潛在客群,並持續收到推播。」下列選項,何者最符合文意? (A)廣告推播更加頻繁地出現,使企業的行銷投入持續增加而難以降低 (B)新興平臺增加內容種類,令使用者的瀏覽時間大幅延長而難以掌握 (C)使用者須和聊天機器人不斷聊天對話,才能獲得更具針對性的推薦 (D)系統依據個人足跡而挑選內容,造成使用者的資訊視野逐漸被縮減