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教甄◆課程與教學

教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)

教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)

115年 - 115 高等考試_三級_資訊處理：資通網路與安全#142306(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理：檔案技術服務#142305(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_航空器維修：定翼機及旋翼機基本原理#142304(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理：檔案應用服務#142303(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_氣象：大氣動力學#142302(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_測量製圖：空間資訊理論及實務（包括航空測量與遙感探測、地圖學及地理資訊系統）#142301(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_法制：刑法與刑事訴訟法#142300(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_都市計畫技術：環境規劃與都市設計#142299(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_輻射安全：輻射防護法規#142298(11題)

115年 - 115 高等考試_三級_司法行政：民事訴訟法與刑事訴訟法#142297(4題)

複選題40.有關總凱氏氮，下列敘述何者正確？ (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮

複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法？ (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法

複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何？ (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL

第二題：請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)

(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係，請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何？

(一)請說明地球氮循環的重要性。

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

站在Sharon肩膀上的心智圖-教哲主義比較

描述：這是我ㄧ邊讀Sharonㄧ邊整理出來的心智圖，真的很感謝她，所以繼續分享出去 希望有幫助:D 也推薦大家去下載...

幼兒園環境與設備筆記彙整

描述：資料來自《幼稚教育》3-4環境與設備 章節

評量、信度，效度

描述：資料來自《幼稚教育》2-4教學評量 章節，及網路重點整理

19. 下列各反應平衡系中若減少容器體積，何者的產物會跟隨減少？(A) CaCO3(s) ⇄CaO(s) + CO2(g) (B) HCl(g) + H2O(l)⇄ H3O+ (aq) + Cl– (aq) (C) 2 SO2(g) + O2(g) ⇄2 SO3(g) (D) SO2(g) + NO2(g) ⇄SO3(g) + NO(g)

3. 祝賀人新店開張，匾額上的題詞何者最為合適？ (A)春滿杏林 (B)杏壇之光 (C)椿萱並茂 (D)駿業宏開

4. 以下各組文句「」中的字，皆表示黑色的選項是： (A)青紅「皂」白／「玄」端章甫 (B)「朱」門酒肉臭／玉貌「絳」脣 (C)一身「縞」素／與石皆作藍「靛」色 (D)看朱成「碧」／金魄「翠」玉

5. 最適合勉人勤學的贈言是： (A)蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑 (B)生年不滿百，常懷千歲憂。晝短苦夜長，何不秉燭遊 (C)騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍 (D)天地者，萬物之逆旅；光陰者，百代之過客

4 稅捐稽徵法有關罰則之規定，下列敘述何者錯誤？(A)代徵人或扣繳義務人以詐術或其他不正當方法匿報、短報、短徵或不為代徵或扣繳稅捐者，處五年 以下有期徒刑、拘役或科或併科新臺幣六萬元以下罰金 (B)教唆或幫助納稅義務人以詐術或其他不正當方法逃漏稅捐者，處三年以下有期徒刑，併科新臺幣一 百萬元以下罰金 (C)營利事業依法規定應給與他人憑證而未給與，應自他人取得憑證而未取得，或應保存憑證而未保存 者，應就其未給與憑證、未取得憑證或未保存憑證，經查明認定之總額，處百分之十之罰鍰，處罰 金額最高不得超過新臺幣五十萬元 (D)不依規定保存帳簿或無正當理由而不將帳簿留置於營業場所者，處新臺幣一萬五千元以上六萬元以下 罰鍰

4有關涵攝，下列敘述何者錯誤？(A)涵攝是探討具體生活事實與法律構成要件是否相符的問題(B)在三段論法中，是檢證大前提與小前提是否相符的問題(C)決定小前提是否存在，是涵攝的核心(D)類推適用是一種涵攝