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風險危害評估、工業安全工程

技檢◆美容-丙級

勞工安全衛生法規、工業衛生概論

115年 - 115 高等考試_三級_原住民族行政：原住民族行政與法規#142081(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_體育行政：運動自然科學#142069(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_教育行政：教育心理與測驗統計#142068(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_體育行政：世界體育史與運動社會學#142067(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_教育行政：教育行政學#142066(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_建築工程：建築環境控制#142057(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_建築工程：建管行政與法規#142056(5題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』是非題 仰漂#142029(10題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』是非題 踩水#142027(7題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』是非題 抽筋自解#142025(5題)

複選題40.有關總凱氏氮，下列敘述何者正確？ (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮

複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法？ (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法

複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何？ (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL

第二題：請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)

(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係，請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何？

(一)請說明地球氮循環的重要性。

【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：課程特色： ●收錄警察特考歷屆試題，幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境，提供真實案例和實務...

【警鴿】刑法總則(一)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

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講師：Shelly

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審計法

描述：黑筆-以法條為基準 紅藍筆-說明，解說 螢光筆-按照重要程度排列 (最後2頁沒補充重點，故略)

會計法

描述：會計法

新多益必考易混淆字

課程：考衝班-新多益英文線上課程 New Toeic
章節：新多益必考易混淆字

描述：1.考古題排名分析-排出最會考易混淆字2.考古題結論-排出第1+2名，這次有1個第一，多個英單並列第2名3.粗體+...

21. 客 ：すみません、会場を予約したいんですが、45人います。 店員：こちらのお部屋にはちょうど45人入りますが、それ以上の場合は別のお部屋を ご用意します。 (A) 這間房間剛好能容納45人 (B) 超過45人要進入這間房間 (C) 在這間房間裡剛才有45人 (D) 不只45人需要這間房間

13.在票據上記載票據法所不規定之事項者，其效力如何？ (A)不生票據上之效力 (B)持票人不得享有票據權利 (C)票據歸於無效 (D)債務人依票據上所載之事項文義負責

15.銀行於支票上記載照付或保付或其他同義字樣並簽名後，其付款責任與下列何人相同？ (A)匯票發票人 (B)匯票背書人 (C)匯票保證人 (D)匯票承兌人

29.有關信用風險的類型與暴露風險，下列敘述何者錯誤？ (A)土建融案件之擔保品風險使用擔保成數衡量，亦即實際貸款額佔可貸值的比率(Loan-to-Value)，擔保成數越高，銀行債權保障越低 (B)授信客戶未依還款計畫逕自提前還款，構成「提前還款風險」(Prepayment Risk)，性質類似「再投資風險」 (C)衍生性業務之「當期暴險額」，反映目前暴露的風險，有別於反映未來可能存在風險之「潛在暴險額」 (D)信用額度內未被動用之授信資產，稱為「放款承諾」，此項承諾使銀行承擔或有之「再投資風險」

38. 研究顯示戶外活動對預防兒童近視有明顯的效果，其主要的保護機轉與下列何者有關？ (A) 戶外活動能促進血液循環，增加眼部血流 (B) 戶外活動能使心情較愉悅，減輕用眼壓力 (C) 戶外空氣流通，能減少眼睛過敏 (D) 戶外光線能刺激釋放多巴胺，抑制眼軸異常增長

39. 四年級學童在體育課時不慎跌倒，一顆恆門牙完全脫落。尋獲牙齒後，下列的處理方式哪一個最能增加牙齒再植成功的機會？ (A) 將牙齒上的髒污沖洗乾淨，再放入清水中保存 (B) 將牙齒清洗乾淨後，直接放入該生齒槽骨再就醫 (C) 用衛生紙將牙齒包好，讓學生帶回家 (D) 將牙齒放入冰牛奶或生理食鹽水中，立即就醫