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高中(學測,分科)模擬考◆自然
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115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫 501-550#141515(50題)
115年 - 114-2 臺南市市立學校專任運動教練試題#141514(23題)
115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫 451-500#141513(50題)
115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫 401-450#141512(50題)
115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫 351-400#141511(50題)
115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫301-350#141510(50題)
115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫 251-300#141509(50題)
115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫201-250#141508(50題)
115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫 151-200#141507(50題)
115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫101-150#141503(50題)
最新試題
複選題40.有關總凱氏氮,下列敘述何者正確? (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮
複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法? (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法
複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何? (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL
最新申論題
第二題:請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)
(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係,請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何?
(一)請說明地球氮循環的重要性。
最新課程
【警鴿】刑法總則(一)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
帶您深入淺出認識刑法總則
test
講師:
Shelly
簡介:
test test 123
內外科護理學
講師:
橙子焦糖
簡介:
統整內外科常見護理之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)
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管理方格理論
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徐喬-經濟學(資料太多優化中)
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Porter‧Lawler 的「工作動機模式」
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赫茲伯格(Frederick Herzberg雙因子理論
課程:
徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節:
Ch8.生產理論
最新討論
23 有關 Gram-negative和 Gram-positive細菌中肽聚醣(peptidoglycan)的相同處之敘述,下列何者正確? (A)皆具有 multilayer 的 peptidoglycan (B)是以 N-acetylglucosamine 和 N-acetylmuramic acid 為基本單位組成的 peptidoglycan (C)peptidoglycan 之間是以 pentaglycine chain 連接 (D)peptidoglycan 的胺基酸成分僅含有 alanine
20 性染色體異常的發生率幾乎和體染色體異常發生率一樣,其原因可能為何? (A)性染色體異常較體染色體異常容易被鑑定出來 (B)體染色體發生的機率較性染色體少 (C)性染色體容易斷裂 (D)有性染色體異常者之存活率較高,較有機會被發現與鑑定
2 當脂肪組織富含高濃度的果糖(fructose)時,主要會以下列那一個中間產物進入糖解作用? (A)fructose-1,6-bisphosphate (B)dihydroxyacetone phosphate (C)fructose-6-phosphate (D)glyceraldehyde-3-phosphate
4.依據《一百十二學年至一百十六學年幼兒園基礎評鑑指標》,總務與財務管理事項的敘述,下列何者正確? (A) 收退費基準及減免收費規定應於每學期開始前兩週公告,並告知家長 (B) 每學年應至少自我檢核一次全園室內.外設施設備之安全性 (C) 設有固定式遊戲設施者,每三個月應定期進行遊戲場及設施檢查工作 (D) 每學期應至少實施一次全園環境消毒,並留有紀錄
5.盧園長主張與其他教職員的權力關係模糊化,利用協同式的行動產生動力。盧園長採取的領導型式是屬於下列 何者? (A) 轉型(transformation)領導 (B)融合(fusion)領導 (C) 催化(facilitative)領導 (D)分布式(distributed)領導
6.依據教育部《幼兒園教保活動課程大綱》,王老師觀察到「幼兒喜歡參與社區中的藝術或文化相關的活 動」。王老師是從美感領域的哪個領域能力觀察幼兒? (A) 探索與覺察 (B)表現與創作 (C)回應與賞析 (D)覺察與模仿