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115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程特殊教育學校幼兒園教育階段身心障礙組師資類科招生甄選試題:特殊幼兒教育常識#141231(25題)

115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程招生甄選_特殊教育幼兒園階段身心障礙組師資類科試題:國語文測驗#141230(25題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中特殊教育資賦優異類科(英語)#141138(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中特殊教育身心障礙類科#141136(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中視覺藝術(藝術才能班)#141135(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:本土語(閩南語專長)#141133(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:輔導活動#141132(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:資訊科技#141131(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:體育、體育(原住民教育組)#141130(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:理化#141129(1題)

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Who is most likely to be the writer of this article? (A)an Italian chef (B)a travel guide (C)a politician (D)a physicist

50. The frog in the story agreed to carry the scorpion because . (A) he did not think the scorpion would sting him (B) he liked to help whoever’s in need (C) he crossed the river every day (D) he knew how to swim

13 美國大法官道格拉斯(W. O. Douglas)曾說: 「這個國家的主權者是人民,不是官僚。……如果納稅人不可 以問該基本問題(指公共支出賬目) ,那麼主權就成空洞的象徵,而且同意由神秘的官僚管理我們」 ,意指 政府運作應: (A)資訊公開透明 (B)強化政策領導 (C)加強行政監督 (D)改革績效管理

35.(A) mind (B) body (C) motor (D) classroom

1. 下列哪個選項「」內的字形,前後兩兩相同? (A) 面對這項新興投資,眾人趨之若「」。/他做事總是不切實際,好高「」遠。 (B) 兩人久別見面,免不了寒「」一番。/這篇報導的配圖太過搶眼,反而「」賓奪主了。 (C) 這項工程只差最後一步,若放棄便功虧一「」。/他的演講字字珠璣,具有振聾發「」 的效果。 (D) 經過幾次警告,他非但沒收斂,反而變本加「」。/面對經理聲色俱「」的指責,員 工皆噤若寒蟬。

2. 下列哪個選項沒有錯別字? (A) 他的醫療成就蜚聲中外。 (B) 他自翊為班上最聰明的人。 (C) 他的性格急燥而行事莽撞。 (D) 他的老公寓在地震中受損需要修茸。