阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
固定式起重機操作
技檢◆堆高機操作-單一級
移動式起重機操作
最新試卷
115年 - 115 普通考試_環境工程:廢棄物處理工程概要#142172(4題)
115年 - 115 普通考試_航空器維修:航空發動機概要#142171(11題)
115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗:生物#142170(49題)
115年 - 115 普通考試_輪機技術:船舶主機概要#142169(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_技藝(選試陶瓷)、技藝(選試染織):工藝材料學#142168(5題)
115年 - 115 普通考試_輪機技術:船舶輔機概要#142167(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_景觀:景觀規劃#142166(5題)
115年 - 115 普通考試_環境工程:水處理工程概要#142165(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_景觀:景觀工程#142164(4題)
115年 - 115 普通考試_交通行政:運輸經濟學概要#142163(4題)
最新試題
40. 下列針對教學媒體管理的描述,何者有誤? (A)教室中儲存設備,應考量能讓教師使用自如,並且能達到讓幼兒主動學習的目標。 (B)開放架一般用來存放教師的參考用書、教具、教學媒體等,以成人的高度為準 (C)教室內外任何垂直的表面,都可用來懸掛物品。 (D)為了方便教學媒體的管理及協助教保人員,若運用電腦做媒體資料的管理
39. 下列有關學前教育主題活動的描述,何者正確? (A)選擇幼兒日常生活中重要的經驗為中心的分科式學習活動 (B)強調由教師設計,但活動過程由師生共同實施 (C)一個主題單元的活動時間,可隨著教師的能力而定 (D)注重完整經驗和知識的獲得,需要較長的時間使活動連接下去
38. 下列有關教保人員在布置教室時考慮面向的描述,何者正確? (A)三歲以下的嬰幼兒,在環境上應增加協助其自助能力培養的功能 (B)環境布置上應依據活動型態,如團體、小組及個別活動而有所區隔。 (C)環境本身的結構狀況,及有哪些固定設施,如柱子、廁所、出入口,因早已固定,可不需考慮 (D)為了讓幼兒可以自由的選擇,在教室裡不應設有指引幼兒可以或不可以活動的指標
最新申論題
10 ._________媒體是利用光學原理,把靜止的影像畫面放大供多數人觀賞。
9.中國童玩歷史悠久、種類繁多,有許多________及趣味性仍適合現代幼兒。
8 .幼兒的體能活動應以運動為主體,以______為方法,以教育為指導。
最新課程
考前60天◆經濟學
講師:
Terry Tung
簡介:
高普考、初考、三四五等、國營適用! 申論題精析完備 + 選擇題全新解析 個經&總經 6 大章節分類(供需、成...
教育統計
講師:
Terry Tung
簡介:
國家考試考古題整理
這是我的課程
講師:
陳耘得
簡介:
這是測試
最新主題筆記
爭議處理
描述:
釋疑 異議 申訴
Mundell-Fleming 模型(IS-LM-BP)for 浮動匯率
課程:
經濟學(下)
章節:
國際貿易與金融
描述:
採浮動匯率下的開放經濟體
超級香臭科
描述:
由圖片找到答案
最新討論
10 下列有關立法委員言論免責權保障範圍之敘述,何項與司法院解釋意旨不符? (A)在院會之發言、質詢、提案、表決以及與此直接相關之附隨行為均應予保障 (B)在委員會之發言、質詢、提案、表決以及與此直接相關之附隨行為均應予保障 (C)與行使職權無關之行為不在保障之列 (D)立法委員之行為是否已逾越保障之範圍,應完全交由國會自律,司法機關不得行使偵審之權限
複選題25 下列對於判決提起上訴之說明,何者錯誤? (A)上訴期間為 10 日,自送達判決後起算,但判決宣示後送達前之上訴,亦有效力 (B)當事人不得捨棄其上訴權,提起上訴後亦不得撤回上訴 (C)提起上訴,應以上訴書狀提出於原審法院為之 (D)在監獄或看守所之被告,於上訴期間內向監所長官提出上訴書狀者,視為上訴期間內之上訴
32 行政機關裁處罰鍰時,不問情節輕重,一律裁處法定罰鍰最高額,此裁量瑕疵稱為: (A)裁量逾越 (B)裁量濫用 (C)裁量怠惰 (D)裁量限縮至零
33 依我國現行法制,下列何者非屬公法人? (A)地方自治團體 (B)行政法人 (C)經中央原住民族主管機關核定之部落 (D)公立大學
44. 某直轄市政府想通過一規定,對違反法規者,處以新臺幣5萬元以下之罰鍰,該規定應該以下列何種法規形式加以規定? (A)自治規則 (B)自律規則 (C)自治條例 (D)行政規則
31 有關法律解釋方式,下列敘述何者錯誤? (A)立法機關於法律所用之名詞,得以立法方式確定其意涵 (B)法官於審理案件時,針對應適用之法律得依據相關解釋方法予以解釋 (C)最高法院大法庭之裁定,無統一下級法院特定法律見解效力 (D)行政機關無解釋法律之權