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研究所、轉學考(插大)◆C 語言

研究所、轉學考(插大)◆雕塑史

研究所、轉學考(插大)◆運動健康議題

115年 - 115 移民行政特種考試_四等_移民行政：行政法概要#140887(27題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_國際組（選試英文）：國際經濟學（含國際經貿組織）#140886(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員犯罪分析組：計算機數學（包括離散數學、機率與統計）#140885(11題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員犯罪分析組：資料探勘技術（包括資料庫管理與運用、線上交易處理【OLTP】、資料倉儲【DataWarehouse】、資料探勘【DataMining】）#140884(6題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員犯罪分析組：數位訊號處理（DSP）#140883(9題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校(班)：學習者發展與適性輔導#140882(34題)

115年 - １１５年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試-課程教學與評量#140881(31題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員：分析化學（含儀器分析）#140880(17題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_行政警察人員、水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組：英文#140879(50題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_行政警察人員：警察法規概要（包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、警械使用條例、集會遊行法、警察職權行使法、行政程序法、公務人員行政中立法）#140878(27題)

40. 下列針對教學媒體管理的描述，何者有誤？ (A)教室中儲存設備，應考量能讓教師使用自如，並且能達到讓幼兒主動學習的目標。 (B)開放架一般用來存放教師的參考用書、教具、教學媒體等，以成人的高度為準 (C)教室內外任何垂直的表面，都可用來懸掛物品。 (D)為了方便教學媒體的管理及協助教保人員，若運用電腦做媒體資料的管理

39. 下列有關學前教育主題活動的描述，何者正確？ (A)選擇幼兒日常生活中重要的經驗為中心的分科式學習活動 (B)強調由教師設計，但活動過程由師生共同實施 (C)一個主題單元的活動時間，可隨著教師的能力而定 (D)注重完整經驗和知識的獲得，需要較長的時間使活動連接下去

38. 下列有關教保人員在布置教室時考慮面向的描述，何者正確？ (A)三歲以下的嬰幼兒，在環境上應增加協助其自助能力培養的功能 (B)環境布置上應依據活動型態，如團體、小組及個別活動而有所區隔。 (C)環境本身的結構狀況，及有哪些固定設施，如柱子、廁所、出入口，因早已固定，可不需考慮 (D)為了讓幼兒可以自由的選擇，在教室裡不應設有指引幼兒可以或不可以活動的指標

9 諾諾會說自己的名字、會回答喵咪怎麼叫，開始想唱歌 

10 此年齡處於合作遊戲階段，已有解決事情的能力，當幼兒間有爭執時可先讓幼兒試著自行解決，再適時介入

8 因幼兒語言發展有限，進行自然科學活動說明用詞宜簡單、易懂，多利用孩子的感官來認識自然世界，注意幼兒表情變

國民教育法條

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國民教育法條

教育基本法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：教育基本法

師資培育法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：師資培育法

111年教甄英文考古題

課程：全彩圖解-教甄超高頻必考231個單字
章節：教甄考古題

110年教甄英文考古題

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章節：教甄考古題

109年教甄英文考古題

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章節：教甄考古題

38 下列何者非屬行政處分無效之原因？ (A)不能由書面處分中得知處分機關者 (B)應以證書方式作成而未給予證書者 (C)內容對任何人均屬不能實現者 (D)應給予當事人陳述意見之機會而未給予者

39 行政機關本於職權撤銷違法行政處分之期間限制，下列敘述何者正確？ (A)應自原處分機關或其上級機關知有撤銷原因時起二年內為之 (B)應自撤銷原因發生後二年內為之 (C)應自原處分機關或其上級機關知有撤銷原因時起五年內為之 (D)應自撤銷原因發生後五年內為之

14. 阿德在走廊情緒激動大喊大叫，訓育組長介入後要求他「馬 上停下來、去罰站」，阿德不服雙方爆發口語衝突，組長盛 怒之下說：「今天不准回家，留校到我說可以走為止。」依 據學生輔導與管教的相關規範精神，組長的處置最主要有 什麼問題？ (A) 訓育組長主動介入衝突是正確且必要的，整體處置方 式完全符合學校管教規範 (B) 雙方情緒激動的情況下強制留校，可能侵害學生人身 自由且未以學生身心狀態為優先考量 (C) 只要是學校的行政人員，就有法定權力自行決定學生 何時才可以離開學校 (D) 學生在走廊情緒失控屬於重大違規行為，學校對此採 取任何管教措施在法規上都屬合理

16. 小傑數學段考只考了 40 分，老師回應說：「這次的錯誤讓 我們看出你在哪裡需要加強，下次你就知道從哪裡開始努 力了。」老師的這種回應方式對學生最主要的影響是什麼？ (A) 讓學生更難清楚了解自己在哪些地方需要改進，反而 模糊了學習改善的方向 (B) 把失敗重新定義為學習過程的一部分，幫助學生在遭 遇挫折後仍願意繼續嘗試 (C) 讓學生認為考試成績的好壞根本無關緊要，從而逐漸 降低對學習的重視動機 (D) 老師的正向回應只是一種口頭安慰，對學生的實際學 習表現並不會產生真實影響

33 下列何者並非中央法規標準法所定之法律適用原則？ (A)特別法優於普通法原則 (B)後法優於前法原則 (C)從新從優原則 (D)比例原則

18 關於行政執行之查封程序，下列敘述何者錯誤？ (A)行政執行人員於執行查封前，發見義務人之財產業經其他行政執行機關予以查封，因同為行政 執行，故可再行查封 (B)債務人對於行政執行機關之執行方法不服者，得聲明異議 (C)民事執行處已查封之財產，行政執行機關不得再行查封 (D)行政執行機關對義務人為公法上金錢債權之執行，得檢具證明文件，就民事執行處已查封之財 產聲明參與分配