最新資料

台鐵◆營建法規與建管行政（概要）

台鐵◆品質管理系統概論概要

台鐵◆土地利用概要（包括土地使用計畫及管制、土地重劃及土地經營學）

115年 - 115 高等考試_三級_經建行政、工業行政、農業行政：統計學#141890(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_電力工程、電子工程、電信工程：電路學與電子學#141889(9題)

115年 - 115 普通考試_土木工程：鋼筋混凝土學概要#141888(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_化學工程：化學程序工業（包括質能均衡、分析化學、儀器分析）#141887(11題)

115年 - 115 高等考試_三級_統計：統計學#141886(10題)

115年 - 115 普通考試_水利工程：流體力學概要#141885(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_會計：中級會計學#141884(26題)

115年 - 115 高等考試_三級_統計、經建行政：經濟學#141883(30題)

115年 - 115 高等考試_三級_天文：應用數學（包括微積分、微分方程與向量分析）#141882(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_統計：資料處理#141881(4題)

40. 下列針對教學媒體管理的描述，何者有誤？ (A)教室中儲存設備，應考量能讓教師使用自如，並且能達到讓幼兒主動學習的目標。 (B)開放架一般用來存放教師的參考用書、教具、教學媒體等，以成人的高度為準 (C)教室內外任何垂直的表面，都可用來懸掛物品。 (D)為了方便教學媒體的管理及協助教保人員，若運用電腦做媒體資料的管理

39. 下列有關學前教育主題活動的描述，何者正確？ (A)選擇幼兒日常生活中重要的經驗為中心的分科式學習活動 (B)強調由教師設計，但活動過程由師生共同實施 (C)一個主題單元的活動時間，可隨著教師的能力而定 (D)注重完整經驗和知識的獲得，需要較長的時間使活動連接下去

38. 下列有關教保人員在布置教室時考慮面向的描述，何者正確？ (A)三歲以下的嬰幼兒，在環境上應增加協助其自助能力培養的功能 (B)環境布置上應依據活動型態，如團體、小組及個別活動而有所區隔。 (C)環境本身的結構狀況，及有哪些固定設施，如柱子、廁所、出入口，因早已固定，可不需考慮 (D)為了讓幼兒可以自由的選擇，在教室裡不應設有指引幼兒可以或不可以活動的指標

10. 人文科學活動教具

9. 邏輯推理教具

8. 自然科學活動教具 

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

傳統理論時期【個人筆記】

描述：參考教材： 志光110高普《行政學新編》 作者：王濬

信託證照

描述：信託

法律的概念

描述：常考觀念彙整

6.依民法第78條規定，限制行為能力人未得法定代理人之允許，所為單獨行為之效力為何？(A)有效(B)失效(C)無效(D)效力未定

77 下列病症與脈象為《靈樞‧五禁》中之五種逆症，何者錯誤？ (A)生產大出血，脈弱 (B)熱病汗出，脈數 (C)寒熱病，身體消瘦，脈弦強 (D)腹瀉，脈洪大

5.依民法規定，失蹤人因遇海嘯之特別災難者，得於特別災難終了滿幾年後，為死亡之宣告？ (A) 1 年 (B) 3 年 (C) 5 年 (D) 7 年

17 下列對「行政法人」特性之敘述，何者錯誤？(A)以董（理）事會為原則，例外可採首長制 (B)進用之人員應具公務人員身分，相關權益均依公務人員相關法令辦理 (C)可依其組織特性及需要，採取彈性的人事進用與管理機制 (D)需要有績效評估的評鑑機制，以強化經營的成本與效益

1 甲係 15 歲之未成年人，對於乙有新臺幣 10 萬元之債權，其請求權之消滅時效，本來應在民國（下同）112 年 6 月 30 日完成。惟甲之父母（法定代理人）不幸於 112 年 5 月 10 日之旅遊事故中同時死亡，而甲又無其他人可為其監護人，致甲成為無法定代理人之人，嗣法院選定丙為甲之監護人，丙於 112 年 7 月 5 日就職。該請求權若未行使，關於消滅時效完成，下列敘述，何者正確？(A)於 112 年 6 月 30 日消滅時效完成 (B)於 112 年 12 月 30 日消滅時效完成(C)於 113 年 1 月 5 日消滅時效完成 (D)於 113 年 7 月 5 日消滅時效完成

4 限制行為能力人未得其法定代理人允許之單獨行為，效力如何？ (A)有效 (B)無效 (C)效力未定 (D)得撤銷