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技檢◆營建防水-填縫系防水施工-丙級
技檢◆營建防水-水泥系防水施工-丙級
技檢◆營建防水-烘烤系防水施工-丙級
最新試卷
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試西班牙文):外國文(西班牙文)#143398(3題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試法文):外國文(法文)#143397(2題)
115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_五等_各類科:英文#143396(15題)
115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_各科組別:海巡法規概要(包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法)#143395(27題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試土耳其文):外國文(土耳其文)#143394(3題)
115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_五等_各類科:公民#143393(35題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_化學鑑識組、醫學鑑識組:生物化學#143392(5題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_化學鑑識組:儀器分析#143391(11題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_營繕工程組:政府採購法#143390(4題)
115年 - 115 海岸巡防特種考試_五等_海洋巡護:航海學大意與輪機學大意#143389(40題)
最新試題
40. 下列針對教學媒體管理的描述,何者有誤? (A)教室中儲存設備,應考量能讓教師使用自如,並且能達到讓幼兒主動學習的目標。 (B)開放架一般用來存放教師的參考用書、教具、教學媒體等,以成人的高度為準 (C)教室內外任何垂直的表面,都可用來懸掛物品。 (D)為了方便教學媒體的管理及協助教保人員,若運用電腦做媒體資料的管理
39. 下列有關學前教育主題活動的描述,何者正確? (A)選擇幼兒日常生活中重要的經驗為中心的分科式學習活動 (B)強調由教師設計,但活動過程由師生共同實施 (C)一個主題單元的活動時間,可隨著教師的能力而定 (D)注重完整經驗和知識的獲得,需要較長的時間使活動連接下去
38. 下列有關教保人員在布置教室時考慮面向的描述,何者正確? (A)三歲以下的嬰幼兒,在環境上應增加協助其自助能力培養的功能 (B)環境布置上應依據活動型態,如團體、小組及個別活動而有所區隔。 (C)環境本身的結構狀況,及有哪些固定設施,如柱子、廁所、出入口,因早已固定,可不需考慮 (D)為了讓幼兒可以自由的選擇,在教室裡不應設有指引幼兒可以或不可以活動的指標
最新申論題
3. 一個良好的屋頂庭園,需靠控制良好的流程及施工方能完成,其各項工程需有一定順序,否則將影響工程之成敗。請試將「植栽」、「防溼工程」、「土木工程」及「給排水工程」填入下列的屋頂花園施工程序中(4%)
2. 下圖為造園設計流程。請試將適當的工作項目填入空格內(6%)。
1. 請比較義大利庭園與法式庭園的風格及營造手法的異同(10%)。
最新課程
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已畢業碩士生將自身經驗整理出來,傳承給學弟妹,我是參考「教育學門論文寫作格式指引-APA格式第七版之應用...
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經費流用
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經費
漸進主義
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漸進主義
政策規劃原則
描述:
政策規劃原則
最新討論
限制行為能力人未得法定代理人之允許,所為之單獨行為,其效力如何? (A)無效(B)得撤銷(C)效力未定(D)有效
18 有關代收貨價郵件,下列敘述何者正確? (A)僅限交寄報值郵件,可加付代收貨價費,請郵局於投遞時向收件人代收貨價 (B)僅限交寄保價郵件,可加付代收貨價費,請郵局於投遞時向收件人代收貨價 (C)交寄報值或保價郵件,可加付代收貨價費,請郵局於投遞時向收件人代收貨價 (D)寄件人交寄任何郵件,均可加付代收貨價費後,請郵局於投遞時向收件人代收貨價
38 限制行為能力人未得法定代理人之允許,所為之法律行為,下列何者為無效? (A)單獨行為 (B)契約 (C)用詐術使人信其有行為能力 (D)純獲法律上利益之行為
31.依民法規定,限制行為能力人未得法定代理人之允許,所為之單獨法律行為,其效力為何? (A)有效 (B)效力未定 (C)無效 (D)經過催告後如法定代理人同意得為有效
複選題22 依建築技術規則山坡地建築專章,山坡地建築物至建築線間的通路設置戶外階梯,下列敘述何者錯誤? ①階梯高度每 4 公尺應設置平台一處 ②平台深度大於 2 公尺得免再增加其寬度 ③階梯寬度不得 小於 1.3 公尺 ④階梯級高應小於 18 公分 ⑤階梯的級深加二倍級高應大於或等於 60 公分 (A)①③⑤ (B)①④⑤ (C)②③④ (D)②③⑤
18 為強化國家科技發展整體規劃,民國 111 年新修正之行政院組織法將原科技部調整為下列何者? (A)具前瞻與整體規劃功能之「國家發展委員會」 (B)具跨部會協調功能之「國家科學及技術委員會」 (C)具整合政府有關通訊、資訊、資通安全、網路及傳播五大業務之「數位發展部」 (D)具發展國家網路科技、維護資通安全的「資訊安全部」