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日本語能力檢定N5

日文檢定-J.TEST

二技統測◆食品技術類◆(一)生物化學

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學特論（二）（包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療）#142802(45題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學特論（一）（包括自殺之心理衡鑑與防治、暴力行為之心理衡鑑與心理治療、物質濫用與依賴之心理衡鑑與心理治療、性格與適應障礙之心理衡鑑與心理治療）#142801(44題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(一)（包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因）#142800(45題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(二)（包括心理衡鑑、心理治療）#142799(44題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學基礎#142798(42題)

115年 - 115 連江縣國民中小學_新進教師聯合甄選試題：輔導專門科目#142792(40題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等管輪(新)：輪機保養及維修#142791(50題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：英文B#142790(32題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等管輪(新)：輪機概論#142789(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大管輪：輪機英文實作評估#142787(49題)

複選題40.若有一輪胎標示為 6.00-16，下列敘述何者正確？ (A) 6.00 表示輪胎寬度 (B) -表示該輪胎為鋼絲胎 (C) 16 表示為鋼圈內徑 (D) 16 這個數字的單位為 mm

複選題39.有關循環式乾燥機，下列敘述何者正確？ (A)機體內之上部為乾燥部，下部為均化部 (B)稻穀在乾燥部通過的時間約 5~15 分鐘 (C)均化部停留時間約 40 至 60 分鐘左右 (D)一個循環約需 1 小時至 90 分鐘

複選題38.有關前輪校正，下列敘述何者正確？ (A)外傾角係由車前看輪胎中心線與鉛垂線所交之角度 (B)後傾角係由車前看大王銷或轉向中心軸與鉛垂線所夾之角度 (C)前束係由車子上方看，兩前輪中心距離，前端與後端距離之差 (D)前展係當車輛轉彎時，內外前輪轉向角度之差

(二)1,000 公斤稻穀由初期濕基含水率 25%減少到 14%，在乾燥過程中，除去水分的重量為何？

(2)乾基含水率【3 分】

(1)濕基含水率【3 分】

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章節：章節三

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課程：測試
章節：章節四

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Pirls,tasa,Pisa,naep,timss,各類評量比較表

描述：各類評估教育政策，教學學習現況的測驗，簡要介紹研究目的，學生對象，測驗科目以及地區

60.依郵務營業規章規定，不按址投遞區域之郵件，下列敘述何者錯誤？ (A)將郵件投入郵局在車輛可通達，且為公眾必經之適當地點，所設置之公用受信箱或集體受信箱，由村鄰長或公推之負責人負責提取分發，或由收件人自行開箱領取 (B)將郵件留存最近投遞局所，或郵政代辦所，待收件人或其委託代領人前來領取。待領期限二個月 (C)收件人用書面指定一郵局寄存其郵件，由收件人到該郵局領取。待領期限一個月 (D)逾期未領，視為無法投遞郵件，依相關規定處理之

24 林老師在進行「社區英雄」主題教學時，準備了醫師、護理師、警察、清潔隊員等多種職業的繪本與角色扮 演服裝。在觀察林老師的教學引導時，下列哪一項最符合教學者「展現正向性別態度」與「分析教材意義」 的精神？ (A) 挑選教材時，刻意選擇包含「男性護理師」與「女性警察」形象的圖畫書作為討論案例 (B) 為了落實公平，規定男生今天選護理師、女生只能選警察，以徹底翻轉印象 (C) 為了不帶偏見，在介紹職業時完全不提及性別，只說明工作內容與使用的工具 (D) 將班級幼兒依性別平分為兩組，分別討論適合男生與適合女生的職業種類

25 在蒙特梭利教室中，老師示範「倒水教具」時，會將整個動作拆解為「握住杯把」、「緩慢傾斜」、「觀察 水位」與「回正杯子」等連續動作。這種將複雜技能分解成可觀察、可測量之細小步驟的教學設計，最符合 下列哪一個概念？ (A) 視覺提示 (B) 自我修正 (C) 環境準備 (D) 工作分析

26 辰辰和皓皓在積木區一邊聊天、一邊交換材料，也會討論彼此作品，各自完成自己的橋和車站，林老師拿著 小汽車加入積木區遊戲，說「我的車子過了橋但是沒有路載我去車站搭車，該怎麼辦？」，於是兩人一起搭 建馬路連結橋和車站。以下敘述何者皆為正確？ 甲、兩位幼兒一開始的遊戲行為是屬於平行遊戲 乙、兩位幼兒最後的遊戲行為是屬於合作遊戲 丙、老師的加入發揮語文鷹架的功能 丁、兩位幼兒進行的遊戲是屬於規則遊戲 戊、老師運用同儕鷹架讓積木建構的遊戲層次更加提升 (A) 甲乙丙 (B) 甲丙丁 (C) 乙丙戊 (D) 乙丁戊

16. 貨櫃化運輸中，下列何者為貨櫃裝船前或卸船後臨時儲轉之場所？ (A) 貨櫃堆積場(Marshalling yard) (B) 貨櫃存放場(Container yard) (C) 貨櫃集散場(Consolidation shed) (D) 貨櫃保養場(Maintenance shop)

6.關於功能性電刺激，為避免電刺激之電化學反應對病患產生灼傷，下列何者較為適當？ (A)波寬長的單相波(B)波寬短的單相波(C)平衡雙相波(D)不對稱不平衡雙相波