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醫療機構組織與人力資源管理
人壽保險管理學會◆核保理論與實務
經濟學及財務工程
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115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1451-1500(2026/08/03 更新)#143101(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1401-1450(2026/08/03 更新)#143100(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1351-1400(2026/08/03 更新)#143099(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1301-1350(2026/08/03 更新)#143098(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1251-1300(2026/08/03 更新)#143097(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1201-1250(2026/08/03 更新)#143095(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1151-1200(2026/08/03 更新)#143094(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1051-1100(2026/08/03 更新)#143092(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1101-1150(2026/08/03 更新)#143091(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1001-1050(2026/08/03 更新)#143090(50題)
最新試題
複選題40.能源可以轉換成化學能形式儲存,下列哪些是用電化學儲能? (A)鉛酸電池 (B)鋰離子電池 (C)鎳氫電池 (D)鎳鎘電池
複選題39.有關汽電共生,下列敘述何者正確? (A)汽電共生系統是蒸汽與電力同時產生與利用的裝置,在使用能源過程中,將剩餘熱能用以發電 (B)汽電共生具有節約能源、減少環境污染與較高經濟效益的優點 (C)臺灣的汽電共生系統實施辦法規定,有效熱能比率及總熱效率 100%的專業處理廢棄物,才是合格的汽 電共生系統 (D)目前臺灣工廠的汽電共生系統所生產的電力,只能就工廠內部使用,不能讓臺電公司收購
複選題38.依據能源管理法,中央主管機關需設置能源研究發展特種基金,加強能源之研究發展工作。有關 基金的用途範圍,包含下列哪些範圍? (A)能源合理有效使用及節約技術研究 (B)替代能源研究 (C)能源經濟分析及情報資料蒐集 (D)政府公債
最新申論題
(二)能量有哪些形式?【5 分】
第二題: 請回答下列問題:(一)能源及能量定義差別為何?【5 分】
(二)工業革命之後,人類大量燃燒化石燃料,二氧化碳在短時間之內被大量釋放到大氣中,產生哪些影響?【5 分】
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稅務法規
講師:
吳楠緹
簡介:
針對國家考試高普初考及專技考試相關稅法,運用有邏輯的方式來進行學習,一開始進行稅捐稽徵法之講解,去年...
國一下英文課程(七年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供國一下英文單字口訣記憶課程(七年級)英文課程,主要學習現在簡單式、過去式的用法,How much 多少錢的...
戰勝教甄筆試心法
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陳小刀
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本課程不侷限於單一學科,只講究科學數據與戰略心法,理論上只要是選擇題為主的考試應該都能適用。
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家庭教育法 第 10 條
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家庭教育法
章節:
第 一 章 總則
描述:
推展家庭教育之機關、機構、學校、法人及團體得徵訓志願工作人員,協助家庭教育之推展。
家庭教育法 第 11 條
課程:
家庭教育法
章節:
第 一 章 總則
描述:
各級主管機關應對推展家庭教育機關、機構、學校、法人及團體之人員及志願工作人員,提供各種進修課程或訓練...
家庭教育法 第 12 條
課程:
家庭教育法
章節:
第 一 章 總則
描述:
家庭教育之推展,以多元、彈性、符合終身學習為原則,依其對象及實際需要,得採演講、座談、遠距教學、個案...
最新討論
38. 根據教育社會學上「功能主義」的觀點,學校做為社會化的機構,主要的功能為何? (A)培養學生具有共同的信念與價值觀 (B)重視個別差異發展學生個人潛能 (C)培養學生解決社會問題的能力 (D)建立良好師生關係培養學生健全人格
38 A hasty ______which results from a conclusion with insufficient evidence is unreliable. Unless typical samples are provided, a small number of samples prove nothing. (A)discharge (B)generalization (C)persistence (D)understatement
19.低調班級經營技巧(low-profile classroom management)強調在不影響教學節奏及課程 進度的情況下,終止干擾教室上課的學生不當行為。下列在課堂上出現的行為問題, 哪些較適用於低調班級經營的技巧? 甲、塗鴉 乙、傳紙條 丙、言語攻擊 丁、做白日夢 戊、破壞他人物品 (A)甲乙丁 (B)甲丙戊 (C)乙丙戊 (D)乙丁戊
2. 下列對於保險單條款之「名詞定義」的描述,何者是錯誤的? (A) 「疾病」係指被保險人自本契約生效日(或復效日)起所發生之疾病 (B) 「傷害」係指被保險人於本契約有效期間內,遭受意外傷害事故,因而蒙受之傷害 (C) 「醫院」係指依照醫療法規定領有開業執照並設有病房收治病人之公、 私立及醫療法人醫院 (D) 「住院」係指係指被保險人經醫師診斷其疾病或傷害必須入住醫院,並確實在醫院接受診療者
47 關於國家賠償制度之敘述,下列何者錯誤? (A)私人受委託行使公權力,於執行職務行使公權力時,有國家賠償法之適用(B)賠償方式以金錢賠償為原則(C)依據法規為權限委任後,應以原委任機關為賠償義務機關(D)賠償請求權自請求權人知有損害時起,因 2 年間不行使而消滅
48 關於因公共設施設置或管理有欠缺而成立國家賠償,下列敘述何者錯誤? (A)公共設施設置或管理有無缺失,係以有無維護通常安全狀態為判斷基準(B)公共設施之設置有欠缺,係指公共設施建造之初,即存有瑕疵;管理有欠缺,係指公共設施建造後未妥善保管,怠為修護致該物發生瑕疵(C)於開放之山域、水域等自然公物內之設施已就使用該設施為適當之警告或標示,人民仍從事冒險或具危險性活動,得減輕或免除國家賠償責任(D)因公共設施管理欠缺成立之國家賠償,以管理機關有故意過失為必要