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115年 - 115 高等考試_三級_農業技術:作物育種學#142260(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_衛生行政:衛生行政#142259(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_公職社會工作師:社會工作實務#142258(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_環保行政:環境規劃與管理#142257(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_環保行政:水污染與土壤污染防治#142256(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_園藝:園藝學#142255(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_植物病理:植物病原微生物學#142254(7題)
115年 - 115 高等考試_三級_自然保育:生態學#142253(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_林業技術:林產學#142252(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_植物病理:植物病害防治學#142251(12題)
最新試題
80. この文章のテーマにふさわしいものはどれですか。 (A)乗り物のなかも日常生活のマナーである (B)マナーとエッチケットは基準である (C)乗り物は旅である (D)日常生活と隣人とのふれあい
79. (A)いやお (B)けんお (C)いやわる (D)いやあく
78. (A)向かいの席 (B)近所の人 (C)遠方 (D)こちらがわ
最新申論題
作文【共 1 題,共 100 分】 當最後一班列車駛離,眾人進入夢鄉之際,正是鐵道養護人員走 向軌道、開始徹夜辛勤工作的時刻。旅客們隔日所享有的平穩車 程與安全旅途,往往建立在這些深夜裡看不見的汗水、精準的調 度與默默的奉獻之上。在日常生活中,我們往往習慣於眼前的便 利與美好,卻容易忽略背後那股隱形卻巨大的支持力量。無論是 一個團隊的運作,或是個人的成就,皆離不開那些在幕後默默支 撐的基石。請以「看不見的支撐」為題,結合生活實例或自身體 悟,分享你的啟發與想法。
(二)能量有哪些形式?【5 分】
第二題: 請回答下列問題:(一)能源及能量定義差別為何?【5 分】
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內外科護理學
講師:
橙子焦糖
簡介:
統整內外科常見護理之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)
解剖生理學
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橙子焦糖
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統整解剖生理學之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)
【警鴿】憲法考前30天衝刺(日期、數字、口訣)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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【這是精華中的精華了】 再怎樣,把這些死背題目考前拿出來翻一下!! 希望對你們有幫助!!! ●筆者在...
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徐喬-經濟學(資料太多優化中)
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Ch2.計數效用分析
智力測驗
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最新討論
21 有關物權之優先性,在同一標的物下,下列敘述何者正確? (A)當所有權與定限物權併存時,所有權之效力依舊優先於定限物權 (B)當內容或性質相衝突之物權併存時,二者效力均等 (C)先成立用益物權,再設定擔保物權時,該擔保物權不得對抗該已成立之用益物權 (D)先成立擔保物權,再設定用益物權時,該擔保物權人無論如何皆可主張塗銷該用益物權
9. 23歲女性因嘔吐及呼吸急促被送至急診,到院時初始血壓90/48mmHg、脈搏135次/分、 SpO2 97 %、血糖585mg / dL、血鈉 124 mEq /L、血鉀 4.6 mEq / L、動脈血液氣體分析為 pH 值 7.14、PaCO2 22mmHg、HCO3 – 8mmol/L。下列評估或處置何者正確? (A) 若病人在一般病房住院治療,應嚴密的監測與追蹤 (B) 若該病人為糖尿病酮酸血症,則其動脈血之anion gap應正常 (C) 此病人的治療應常規給予normal saline、regular insulin及NaHCO3 (D) 當病人血糖經胰島素輸注治療後降到250 -300mg/ dL時,應立即停止輸注胰島素
2 依司法院解釋意旨,有關信賴保護原則之適用及其法律效果,下列敘述何者錯誤? (A)倘基於公益之需要而必須撤銷授益處分,應給與當事人損失補償 (B)若公益需求容忍違法國家行為繼續存在,得採取存續保障,使其繼續存在並承認其效力 (C)信賴保護,源於法安定性與既得權之保障 (D)僅限於授益處分之撤銷或廢止,不包括法規之變更與廢止
3 下列何者違反不當聯結禁止原則? (A)罰鍰繳清前不得申請發給行車執照 (B)因為偶有瘋狗浪發生故所有海岸禁止民眾垂釣 (C)為保障視障者的就業機會而禁止明眼人從事按摩業 (D)因為師生戀而遭解聘且不得再擔任教師
6 送貨員送一塊「宜室宜家」的牌匾到某大樓,才發現收件欄是空白的,管理員說一樓趙家店面慶開幕, 二樓錢家新遷入,三樓孫家樂生子,四樓李家喜嫁女。牌匾的收件人應是: (A)趙家 (B)錢家 (C)孫家 (D)李家
7「鯤代表在大海中的深蓄厚養,然後才能轉化為鵬;鵬的高層次代表的就是內心,當心靈經過沉靜沉寂後,然後轉化成為高層次的心靈。也譬如人生,鵬程萬里如果沒有經過十年寒窗的一點一滴,就不可能轉化成大藝術家、大作家;所以,人生在莊子『鯤鵬寓言』中有兩個歷程:先要作鯤,深蓄厚養;有了積厚之功,然後才能夠化作大鵬起飛!」根據上文,下列選項何者最符合文意?(A)文藝創作的養成,始於心靈的純潔與想像的累積(B)涵養高層次的心靈境界,須由日常生活累積而成(C)主張耐心奠基才學,反對過於自由奔放的聯想力(D)高層次的心靈僅憑後天努力,非由先天自然而來