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貨幣銀行學研究
金融保險法規(包括銀行法、證券交易法、保險法等法律及其相關法規)
財務管理研究
最新試卷
115年 - 115 司法特種考試_五等_庭務員:法院組織法大意(包括法庭席位布置規則、法庭旁聽規則、臺灣高等法院以下各級法院或分院臨時開庭辦法、法庭錄音錄影及其利用保存辦法、法院便民禮民實施要點)#143405(50題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試阿拉伯文):外國文(阿拉伯文)#143404(2題)
115年 - 115 司法特種考試_四等_監所管理員(男)、監所管理員(女):監獄行刑法概要#143403(50題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試德文):外國文(德文)#143402(4題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試韓文):外國文(韓文)#143401(5題)
115年 - 115 司法特種考試_五等_錄事:法學大意#143400(50題)
115年 - 115 司法特種考試_五等_各類科:民事訴訟法大意與刑事訴訟法大意#143399(50題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試西班牙文):外國文(西班牙文)#143398(3題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試法文):外國文(法文)#143397(2題)
115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_五等_各類科:英文#143396(15題)
最新試題
80. 이 글의 내용과 같은 것을 고르십시오. (A)나비들은 겨울을 보내기 위해 가오슝시로 날아온다. (B)나비들의 모습은 가오슝시에서 일 년 내내 볼 수 있다. (C)나비들이 날아오는 것은 대만에서 두 곳만 볼 수 있다. (D)나비들은 겨울 새벽이 되면 모두 원래 장소로 돌아간다.
79. 이 글의 종류를 고르십시오. (A)안내문 (B)논설문 (C)감상문 (D)연설문
78. ㉢장엄한과 바꿔쓸 수 없는 단어를 고르십시오. (A)엄숙한 (B)숙연한 (C)웅장한 (D)초라한 ˉ
最新申論題
第二題: 請以有無蓄電池及有無與市電併聯,區分太陽能電之獨立系統、混合系統、併聯系統等三種系統。 【10 分】
(二)與西元 2000 年相較,哪些能源利用方式呈現負成長?【4 分】
(一)供給量前 4 名分別為何?【6 分】
最新課程
基本電學
講師:
tina
簡介:
基本電學
警察特考必背:警用500英文單字
講師:
最佳姐
簡介:
好的參考書,能節省考生時間。 申論的實力常被運氣左右,但選擇題一題就是兩分,因此英文常常成為警特的決...
經濟學(下)
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最新主題筆記
血管收縮素轉化酶抑制劑
描述:
留鈉、水、排鉀,造成高血鉀 副作用-乾咳、低血壓、高血鉀
脊髓休克
描述:
肛門反射、巴賓斯基反射、重擊式頭痛、球海綿體反射、高劑量類固醇
單元4 原子質量與莫耳數
課程:
學測化學複習
章節:
章節一 物質的組成
最新討論
12. 有論者將相關發聲視為社會運動,以社會運動定義而言,最可能是基於以下哪項原因? (A)吸引社會各界高度關注 (B)促成數位論壇上的交鋒 (C)引發對不公現況的反思 (D)催化法律的修正與調整
76.針對社區高齡者,若欲評估其日常活動中的功能性動作表現與平衡能力,下列那一項測驗最適合? (A)巴氏量表(Barthel index) (B)功能性前伸測試(functional reach test) (C)功能獨立性量表(functional independence measure) (D)計時起走測試(timed up-and-go test)
38. My cousin painted her bedroom _____ because she wanted it to feel brighter. (A) pink (B) pinkly (C) with pink (D) with pink color
39. I saw you after dinner last night. You _____ your dog with your brother. (A) are walking (B) was walking (C) were walking (D) walk
40. I _____ the job offer if the company had provided a better salary and working environment. (A) would accept (B) would have accepted (C) had accepted (D) accepted
( )8. 下列關於「動機式晤談」的敘述何者有誤? (A)最初廣泛應用於物質使用障礙的治療 (B)將阻抗視為對話的自然反應,不與個案爭辯 (C)重視外在動機強化以激發個案的承諾與積極作為 (D)透過同理心與回應,幫助個案探索並解決矛盾心態