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研究所、轉學考(插大)◆初等環境設計

台灣菸酒◆化粧品微生物

台灣菸酒◆冷凍空調原理

115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』選擇題﹕三、仰漂#141991(4題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』選擇題﹕五、抽筋自解#141989(4題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』選擇題﹕一、救生概論#141986(15題)

115年 - 115 普通考試_一般行政：政治學概要#141984(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政（選試英文）、僑務行政（選試法文）、僑務行政（選試日文）、僑務行政（選試西班牙文）：僑務行政#141983(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_文化行政：藝術概論#141982(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_文化行政：文化行政與文化法規#141981(4題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第三章『急救知識』是非題#141980(100題)

115年 - 115 救生員資格檢定_第二章『徒手救援知識』是非題#141979(83題)

115年 - 115 高等考試_三級_社會行政：社會學#141978(8題)

50. 以下列哪一種研磨方式，比較可以製作出「細緻且品質高」的杏仁粉？ (A) 冷凍粉碎 (B) 常溫乾式粉碎 (C) 常溫濕式粉碎 (D) 冷卻粉碎

49. 下列哪一種食品容易發生澱粉的回凝( retrogradation )？ (A) 速食麵 (B) 麻糬 (C) 餅乾 (D) 羊羹

48. 食品工廠大多需要加熱操作，下列敘述何者不正確？ (A) 傳統上熱操作大多是利用熱會自高溫位置傳遞至低溫位置 (B) 二重釜( double kettle )是一種「間接加熱法」的運用 (C) 多管式熱交換器的操作，只能用在加熱，不能用在冷卻 (D) 板式熱交換器廣泛用在牛奶與果汁加工

(二)進氣歧管真空度為 200mm-Hg 轉換絕對壓力約多少 kPa？【四捨五入取至整數；5 分】

(一)進氣歧管真空度為 200mm-Hg 轉換絕對壓力約多少 kg/cm2？【四捨五入取至小數點第二位； 5 分】

(二)壓縮過程角度、動力過程角度為何？【4 分】

高中地理

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中地理

高中歷史

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中歷史

(測試用)國中數學測試

講師：tina

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麥克里蘭(David C. McClelland)的三需求理論

描述：麥克里蘭(David C. McClelland)的三需求理論(Three Needs Theory)，創業家較重視的需求: (C)成就需求（Achi...

測試筆記

描述：做筆記

線性規劃

描述：線性規劃：在給定的資源及限制條件下，以數學方式取最佳結果。/尋找如何有效的運用組織中的資源以達特定目...

1 假設某一程式在不考慮 I／O 動作以及等待時間的情況下，其在處理器內部的總執行時間為 25 ms，若處理器的運作頻率為 600 MHz，則此程式在處理器內部總共執行了多少個時脈週期（Clock Cycle）？ (A) 24×106 (B) 4.16×106 (C) 15×106 (D) 30×106

2 關於分散式系統的敘述，下列何者錯誤？ (A)每一台電腦可以有自己的記憶體和作業系統 (B)不同電腦之間依靠網路傳輸交換資料 (C)使用特製的高速交換網路來支援所有的網路傳輸 (D)不同電腦的硬體規格可以不一樣

3 下列何種情況會導致 CPU 管道（pipeline）的管道阻塞（pipeline stall）？ (A)高頻寬度通訊 (B) CPU 核心數量增多 (C)指令順序正確無誤 (D)當一個指令正在等待從記憶體讀取資料時，下一個指令無法立即被解碼

10. 다음 밑줄 친 부분과 의미가 비슷한 것을 고르십시오. 이런 책도 읽는 걸 보면 한국말을 아주      잘하는 모양이에요     . (A)했거든요 (B)하나 봐요 (C)할 뻔했어요 (D)하려고요

11. 다음 중 밑줄 친 부분과 바꾸어 쓸 수 없는 것을 고르십시오. 타이중은 대만 중부의 중심 도시이다. 대만 최대 규모의 미술관과 오페라 극장이 자리 잡고 있고 감각적인 건축물들이 많은 타이중은 건축과 예술의 도시로도 불린다. 건축과 예술을 키워드로 풀어낸 타이중은 대만 예술 발전에      이바지하고 있다     . (A)기여하고 있다 (B)힘쓰고 있다 (C)방관하고 있다 (D)공헌하고 있다

12. 다음을 읽고 내용이 같은 것을 고르십시오. 저는 친구와 함께 삽니다. 우리는 집에서 한국 가수의 노래를 매일 듣습니다. 금요일에는 수업이 끝나고 같이 노래방에 갑니다. (A)친구는 금요일에 혼자서만 노래방에 갑니다. (B)저는 금요일에 수업이 없습니다. (C)우리는 한국 노래를 가끔 듣습니다. (D)친구는 저와 같이 삽니다.