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教甄◆資賦優異組

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教甄◆物理科專業

115年 - 115 高等考試_三級_人事行政：公共人力資源管理#142325(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_地質：水文與工程地質學#142324(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：圖書館管理#142323(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環境工程、環保技術、環境檢驗：環境化學與環境微生物學#142322(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_資通安全：資通安全防護技術#142321(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環保行政：環境科學#142320(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程：水土保持工程（包括植生工法）#142319(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：圖書資訊學#142318(4題)

115年 - 115 普通考試_航空器維修：旋翼機基本維修概要#142317(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業工程：工程經濟學#142316(8題)

50. 以下列哪一種研磨方式，比較可以製作出「細緻且品質高」的杏仁粉？ (A) 冷凍粉碎 (B) 常溫乾式粉碎 (C) 常溫濕式粉碎 (D) 冷卻粉碎

49. 下列哪一種食品容易發生澱粉的回凝( retrogradation )？ (A) 速食麵 (B) 麻糬 (C) 餅乾 (D) 羊羹

48. 食品工廠大多需要加熱操作，下列敘述何者不正確？ (A) 傳統上熱操作大多是利用熱會自高溫位置傳遞至低溫位置 (B) 二重釜( double kettle )是一種「間接加熱法」的運用 (C) 多管式熱交換器的操作，只能用在加熱，不能用在冷卻 (D) 板式熱交換器廣泛用在牛奶與果汁加工

(二)進氣歧管真空度為 200mm-Hg 轉換絕對壓力約多少 kPa？【四捨五入取至整數；5 分】

(一)進氣歧管真空度為 200mm-Hg 轉換絕對壓力約多少 kg/cm2？【四捨五入取至小數點第二位； 5 分】

(二)壓縮過程角度、動力過程角度為何？【4 分】

閱讀測驗作答技巧【適用多益、全民英檢等測驗】

講師：小笨蛋

簡介：https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfjRRPyZhBRhxX5vY7a7x9DqE7GZfvheFPwEyeT3qlfD7dIpg/viewform...

全民英檢初級課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全民英檢初級課程，助你拿到證書。

【Jessie課程】自行編排 APA格式第七版之應用-教育學門論文寫作格式指引

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：已畢業碩士生將自身經驗整理出來，傳承給學弟妹，我是參考「教育學門論文寫作格式指引-APA格式第七版之應用...

L5丶6歷史

描述：心智圖

公民

描述：一起加油

情境領導理論

描述：赫塞和布蘭查德

2 關於分散式系統的敘述，下列何者錯誤？ (A)每一台電腦可以有自己的記憶體和作業系統 (B)不同電腦之間依靠網路傳輸交換資料 (C)使用特製的高速交換網路來支援所有的網路傳輸 (D)不同電腦的硬體規格可以不一樣

3 下列何種情況會導致 CPU 管道（pipeline）的管道阻塞（pipeline stall）？ (A)高頻寬度通訊 (B) CPU 核心數量增多 (C)指令順序正確無誤 (D)當一個指令正在等待從記憶體讀取資料時，下一個指令無法立即被解碼

37.諮商心理師在監獄帶領毒癮戒治團體，有關該團體應留意的特定倫理議題，下列何者為優先考量？ (A)強調團體的表現與出席將影響其假釋評估 (B)告知成員在團體中需要承擔的責任與義務(C)確認團體成員參與和投入團體的自主權(D)瞭解成員過去使用毒品的背景與危險因子

45. 다음 중 ( )에 가장 알맞은 것을 고르십시오. 가: 혹시 여행 일정이 변경되었다는 소식 들으셨어요? 나: 안 그래도 지금 ( ). (A)알아보지도 못했어요 (B)알아보지 않았어요 (C)알아보려던 참이었어요 (D)알아볼 리가 없어요

46. 다음 중 밑줄 친 부분과 바꿀 수 있는 것을 고르십시오. 가: 건강이 많이 좋아지신 것 같아요. 나: 네, 담배를      끊은 후에      많이 좋아졌어요. (A)끊고 보면 (B)끊게 되면 (C)끊고 나서 (D)끊어 봐야

47. 다음 중 밑줄 친 부분과 의미가 비슷한 것을 고르십시오. 항상 차 조심하라는 말을     귀에 못이 박히도록 들었어요     . (A)안 좋은 소리로 들렸어요. (B)여러 번 들었어요. (C)떠도는 소문으로 들었어요. (D)듣는 둥 마는 둥 했어요.