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民航◆通信原理
技檢◆模板-甲級
人力資源管理(人類資源管理)
最新試卷
115年 - 115 普通考試_各類科:法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)#141852(30題)
115年 - 115 普通考試_化學工程:化工機械概要#141851(9題)
115年 - 115 高等考試_三級_各類科(除公職社會工作師、公職獸醫師、公職建築師、公職護理師、公職營養師、公職食品技師、公職藥師外):英文#141850(30題)
115年 - 115 高等考試_三級_天文:天文觀測#141849(9題)
115年 - 115 高等考試_三級_財經廉政:經濟學與財政學概論#141848(23題)
115年 - 115 普通考試_水利工程:水文學概要#141847(4題)
115年 - 115 普通考試_統計:統計學概要#141846(10題)
115年 - 115 普通考試_資訊處理:計算機概要#141845(40題)
115年 - 115 普通考試_機械工程:機械設計概要#141844(7題)
115年 - 115 普通考試_財稅行政、金融保險:會計學概要#141843(27題)
最新試題
50. 以下列哪一種研磨方式,比較可以製作出「細緻且品質高」的杏仁粉? (A) 冷凍粉碎 (B) 常溫乾式粉碎 (C) 常溫濕式粉碎 (D) 冷卻粉碎
49. 下列哪一種食品容易發生澱粉的回凝( retrogradation )? (A) 速食麵 (B) 麻糬 (C) 餅乾 (D) 羊羹
48. 食品工廠大多需要加熱操作,下列敘述何者不正確? (A) 傳統上熱操作大多是利用熱會自高溫位置傳遞至低溫位置 (B) 二重釜( double kettle )是一種「間接加熱法」的運用 (C) 多管式熱交換器的操作,只能用在加熱,不能用在冷卻 (D) 板式熱交換器廣泛用在牛奶與果汁加工
最新申論題
(二)進氣歧管真空度為 200mm-Hg 轉換絕對壓力約多少 kPa?【四捨五入取至整數;5 分】
(一)進氣歧管真空度為 200mm-Hg 轉換絕對壓力約多少 kg/cm2?【四捨五入取至小數點第二位; 5 分】
(二)壓縮過程角度、動力過程角度為何?【4 分】
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測試
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【站僕】摩檸Morning.
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測試描述 測試
統計學
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國家考試考古題整理
考前60天◆經濟學
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Terry Tung
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高普考、初考、三四五等、國營適用! 申論題精析完備 + 選擇題全新解析 個經&總經 6 大章節分類(供需、成...
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公務員之懲戒處分
描述:
公務員懲戒法 第 9 條 公務員之懲戒處分如下: 一、免除職務。 二、撤職。 三、剝奪、減少退休(職、伍)...
懲戒法庭懲戒公務員對象
描述:
懲戒法庭專司審理公務員懲戒案件,公務員懲戒法對於「公務員」雖未有定義規定,實務上是採廣義公務員說,故...
憲法訴訟法第 49 條
描述:
憲法訴訟法 第 49 條 立法委員現有總額四分之一以上,就其行使職權,認法律位階法規範牴觸憲法者,得聲請憲...
最新討論
複選題7. 下列那些方法屬於風險自留? (A)預留基金 (B)自我保險 (C)專屬保險 (D)自負額
18 不動產經紀業違反不動產經紀業管理條例相關規定時,下列何種情形,直轄市、縣(市)主管機關應先令其限期改正,屆期未改正,始處一定金額之罰鍰?(A)設立之營業處所未置經紀人(B)僱用未具備經紀人員資格者從事仲介或代銷業務(C)收取差價或其他報酬(D)未將其仲介或代銷相關證照及許可文件連同經紀人證書揭示於營業處所明顯之處
10.在評估個案的病前智商時,下列那一個魏氏智力測驗分測驗較容易受到神經損傷的影響? (A)圖形設計(B)圖畫補充(C)詞彙(D)常識
37._________ anh ấy phải thông báo cho tôi đăng ký chuyến đi du lịch lần này _________. (A)Đáng ra…vậy (B)Đáng ra…mới phải (C)Giá mà…mới phải (D)Nếu như…mới phải
38. Bạn chú ý, khi dẫn đoàn chúng ta nhất định phải thật chu đáo để _________ du khách _________ phải phàn nàn về dịch vụ của chúng ta. (A)chẳng những…mà… (B)không một…nào… (C)chẳng…gì… (D)đành rằng…cũng…
39. Ngày mai _________ trời _________ mưa, vậy làm sao chúng ta có thể lên Alishan để ngắm mặt trời mọc được. (A)thế nào…sẽ… (B)thế nào…cũng… (C)chẳng những…mà còn… (D)hèn chi…cũng…