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聽覺與平衡系統創健與復健學

微生物學及臨床微生物學

中醫臨床醫學(一)（包括傷寒論（學）、溫病學、金匱要略、中醫證治學、中醫診斷學）

115年 - 115 普通考試_都市計畫技術：都市及國土計畫理論與法制概要#142183(4題)

115年 - 115 普通考試_財稅行政：民法概要#142182(26題)

115年 - 115 普通考試_食品衛生檢驗：食品安全與衛生法規概要#142181(8題)

115年 - 115 普通考試_食品衛生檢驗：食品檢驗分析與化學概要#142180(4題)

115年 - 115 普通考試_圖書資訊管理：圖書資訊學概要#142179(27題)

115年 - 115 普通考試_水土保持工程：集水區經營與水文學概要#142178(4題)

115年 - 115 普通考試_檔案管理：檔案技術及應用服務概要#142177(5題)

115年 - 115 普通考試_測量製圖：空間資訊概要#142176(4題)

115年 - 115 普通考試_環保行政、環保技術：環境污染防治技術概要#142175(6題)

115年 - 115 普通考試_輪機技術：船用電學與自動控制概要#142174(4題)

50. 以下列哪一種研磨方式，比較可以製作出「細緻且品質高」的杏仁粉？ (A) 冷凍粉碎 (B) 常溫乾式粉碎 (C) 常溫濕式粉碎 (D) 冷卻粉碎

49. 下列哪一種食品容易發生澱粉的回凝( retrogradation )？ (A) 速食麵 (B) 麻糬 (C) 餅乾 (D) 羊羹

48. 食品工廠大多需要加熱操作，下列敘述何者不正確？ (A) 傳統上熱操作大多是利用熱會自高溫位置傳遞至低溫位置 (B) 二重釜( double kettle )是一種「間接加熱法」的運用 (C) 多管式熱交換器的操作，只能用在加熱，不能用在冷卻 (D) 板式熱交換器廣泛用在牛奶與果汁加工

(二)進氣歧管真空度為 200mm-Hg 轉換絕對壓力約多少 kPa？【四捨五入取至整數；5 分】

(一)進氣歧管真空度為 200mm-Hg 轉換絕對壓力約多少 kg/cm2？【四捨五入取至小數點第二位； 5 分】

(二)壓縮過程角度、動力過程角度為何？【4 分】

高中地球科學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中地球科學

高中地理

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中地理

高中歷史

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中歷史

分類歸類

描述：分類歸類

多元文化社會工作

課程：【Jessie課程】社會工作概論 Introduction to Social Work 自編社會工作概論
章節：拾、多元文化社會工作

常見之社會工作理論

課程：【Jessie課程】社會工作概論 Introduction to Social Work 自編社會工作概論
章節：拾壹、社會工作理論

54 國家公園內之特別景觀區，為應特殊需要，經國家公園管理處之許可，下列何者非屬得為之行為？ (A)引進外來動、植物 (B)採集標本 (C)使用農藥 (D)溫泉水源之利用

複選題10. 有關自負額（Deductible）的敘述，下列何者為對？ (A)屬於一種理財型危險管理方法 (B)屬於「危險自留」與「危險轉嫁」的 混合型危險管理方法 (C)屬於一種控制型危險管理方法 (D)自負額又稱為 扣除額

12.下列藥物何者屬於抗凝血劑 heparin 之拮抗藥？ (A)aminocaproic acid (B)anistreplase (C)protamine sulfate (D)phytonadione

23 有關我國現行人事制度之敘述，下列何者正確？ (A)公務人員依學歷及經歷任用之 (B)機關長官得隨時將機要人員免職 (C)政務人員分特任、簡任 2 個官等 (D)公職人員又稱民意代表

14. 《論語．述而》：「互鄉難與言，童子見，門人惑。子曰：『與其進也，不與其退也，唯何甚？ 人潔己以進，與其潔也，不保其往也。』」關於此段文意與孔子的教育理念，下列哪個選 項的詮釋最適當？ (A) 孔門弟子對於互鄉童子前來拜見感到困惑，因為該地之人皆粗鄙難以教化。 (B) 孔子認為互鄉之人無求道之心，與其一時心軟接納他，使其日後一事無成，不如現在 就拒絕他，使他覺悟。 (C) 孔子秉持有教無類的精神，強調只要學習者有向善之心，便應予以肯定，不須追究其 過去的行為。 (D) 孔子認為教導學生，應給予改過向善的機會，但也不能放縱。「不保其往」意謂若學 生日後重蹈覆轍，便不再予以庇護。

15. 孔子在陳絕糧，子路問孔子：「君子亦有窮乎？」孔子回答：「君子固窮，小人窮斯濫矣。」 (《論語．衛靈公》)下列哪個選項的解說最不適當？ (A) 孔子藉此勉勵子路，在困境中仍應保持節操與原則。 (B) 孔子認為藉著窮困，可以區分君子與小人的人格高下。 (C) 孔子指出君子即使處於窮困境地，仍能堅持操守。 (D) 孔子自述自身長久貧困，以示安貧樂道之志。