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【段考】高三生物下學期
【段考】高三地球科學上學期
【段考】高三地球科學下學期
最新試卷
115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』是非題 抽筋自解#142025(5題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題:高中國文科#142024(8題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』是非題 水域標誌#142023(10題)
115年 - 115 高等考試_三級_文化行政:文化人類學#142021(4題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第五章『船艇救援知識』﹕三、一般船艇(七人式、橡皮艇)#142006(15題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第四章『救援器材知識』﹕三、救生浮標#142004(8題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第五章『船艇救援知識』﹕一、機動船艇#142003(27題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第三章『急救知識』選擇題﹕二、脊椎損傷(水中救援)#142002(5題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第二章『徒手救援知識』選擇題﹕六、潛泳#142000(5題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第四章『救援器材知識』﹕二、長背板#141999(9題)
最新試題
40. 下列何者不是服務品質觀念模型缺口三的發生原因? (A) 教育訓練不足 (B) 誇大的承諾 (C) 不正確的工作設計 (D) 缺乏團隊合作
39. 戴明循環( Deming cycle )的 PDCA 四步驟循環,A 指的是: (A) ask (B) assure (C) apply (D) act
38. 下列何者為企業文化的定義? (A) 企業要回饋文化產業 (B) 企業的成立宗旨是要發揚中華傳統文化 (C) 企業的共同信念與價值觀 (D) 企業的性質為文化產業
最新申論題
五、 荔枝椿象為我國之重要入侵害蟲,請說明此害蟲入侵後對我國農業造成的影響是什麼?如何進行防治來降低其為害?(25 分)
四、 試詳述小菜蛾之學名、為害習性及防治管理之措施。(25 分)
三、 柑橘黃龍病(citrus huanglongbing)是台灣柑橘產區的重要 細菌性病害,請寫出病原菌學名,並說明此病害的病徵、傳 播方式及防治方法? (20 分)
最新課程
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講師:
陳耘得
簡介:
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講師:
陳耘得
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陳耘得
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這是課程描述
最新主題筆記
第48條
課程:
【國考助手】2025警察法規(下冊):行政執行法、社會秩序維護法
章節:
社會秩序維護法 第二編(處罰程序):第三章 裁處 §43~§49
描述:
第48條(逕行裁處)
第49條
課程:
【國考助手】2025警察法規(下冊):行政執行法、社會秩序維護法
章節:
社會秩序維護法 第二編(處罰程序):第三章 裁處 §43~§49
描述:
第49條(裁定書或處分書之交付)
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描述:
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最新討論
37. 動脈血氣體分析(arterial blood gas)結果為 pH:7.37、PaCO2:60 mmHg、PaO2:90 mmHg、 HCO338 mEq/L,此數值顯示的酸鹼狀況最可能為何? (A) 未代償的呼吸性酸中毒 (B) 未代償的代謝性酸中毒(C) 已經過呼吸性代償的代謝性鹼中毒 (D) 已經過代謝性代償的呼吸性酸中毒
16. 依據米勒(Miller,1990)臨床技能評估之金字塔結構,下列何者不是評量「做(does)」臨床 能力的方式? (A) 情境模擬教學 (B) 迷你臨床演練評量(mini-CEX) (C) 直接觀察型技術評量法(DOPS) (D) 多元回饋- 360度評估
31.依據社會秩序維護法之規定,違序行為其裁處要件僅處罰故意行為者,下列何者為之?(A)於公共場所或公眾得出入之場所,酗酒滋事、謾罵喧鬧(B)向該公務員謊報災害者(C)為人施催眠術或施以藥物(D)於公共場所、房屋近旁焚火而有危害安全之
42 關於妨害秘密罪,下列敘述何者錯誤? (A)醫師洩漏因看診而得知之病人病歷資料,構成刑法第 316 條洩漏業務知悉秘密罪(B)工程師洩漏依契約應守密之商品製作方法,構成刑法第 317 條洩漏工商秘密罪(C)軍人洩漏因業務而得知之國防秘密,構成刑法第 316 條洩漏業務知悉秘密罪(D)借用他人電腦,從而無意間從他人之電子郵件得知他人秘密,並加以洩漏者,構成刑法第 318 條之 1 洩漏因電腦知悉秘密罪
8監獄為維護秩序及安全,得禁止有特定情形之人員進入戒護區或命其離開,但不包括下列何者?(A)拒絕量測體溫者(B)未滿18歲之未成年人(C)拒絕將攜帶之背包打開受檢者(D)身心狀態有異常情形者
9下列受刑人中,何者得由監獄遴選擔任視同作業?(A)有妨害監獄安全之行為而受懲罰3次之受刑人(B)幫派分子之受刑人(C)曾有脫逃紀錄之受刑人(D)遴選前4個月曾因妨害監獄秩序之行為而受懲罰之受刑人