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研究所、轉學考(插大)◆中英語文能力
研究所、轉學考(插大)◆稅務法規
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115年 - 115 高等考試_三級_公平交易管理、智慧財產行政:公平交易法#142336(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_經建行政:貨幣銀行學#142335(9題)
115年 - 115 高等考試_三級_海洋行政:海洋事務總論#142334(29題)
115年 - 115 普通考試_法律廉政、財經廉政:公務員法概要(包括任用、服務、保障、考績、懲戒、交代、行政中立、利益衝突迴避與財產申報)#142333(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_司法行政:行政法與行政救濟法#142332(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理:檔案管理學#142331(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_金融保險:保險學#142330(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_智慧財產行政:智慧財產法規(包括專利法、商標法及著作權法)#142329(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_法制:民法與民事訴訟法#142328(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理:資訊系統與資訊檢索#142327(4題)
最新試題
50.一個人對他人的想法或感受很敏感,能理解不同的觀點;會解決衝突,進行協調。依據 Gardner 的 多元智能理論,這樣的人是具有何項優勢的智能: (A)人際智能 (B)自然觀察者智能 (C)內省智能 (D)空間智能。
49.「如果你不跟我做朋友,我就叫大家都不要跟你玩。」下列何者最能說明該幼兒的行為? (A)情緒調節 (B)道德發展 (C)工具型攻擊 (D)關係型攻擊
48.當幼兒觀察到花園中的植物葉乾枯黃而說出:「花沒有澆水,所以長得不好。」這位幼兒正運用哪一 種科學程序能力? (A)實驗 (B)預測 (C)推論 (D)比較。
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【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
讓你快速記憶「警察法規」,考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...
【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
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讓你快速記憶「警察法規」,考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...
【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快
講師:
摩友(100006038121037)
簡介:
每個人都會背英文單字,每個人也都會在碰到生字的時候利用Google翻譯、網路字典或Apps找到生字的中文意思,...
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醫檢師國考_臨床微生物
描述:
醫檢師國考_臨床微生物_臨床鑑定試驗
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描述:
醫檢師國考_臨床微生物_細菌統整
質量分析器
課程:
藥師一階國考 藥物分析 分章節國考歷屆試題
章節:
質譜分析
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45.下列有關bufadienolides的敘述,何者錯誤? (A)分離自蟾蜍(toads)的內臟 (B)六員內酯環位在C-17上 (C)屬於24個碳之強心配醣體 (D)具固醇類架構
44 有關廣義的跨域治理之敘述,下列何者錯誤? (A)跨域治理包括組織內部各局處的互動關係 (B)跨域治理包括不同地理區域的地方政府合作 (C)跨域治理的驅力包括公共政策的複雜多變特質 (D)跨域治理會深化本位主義的問題
15「某國國會通過立法,禁止十六歲以下兒少使用社群媒體,並要求臉書、IG、TikTok等平臺,核實使用者年齡,違者將面臨巨額罰款。這項法案獲得多數家長支持,但可能侵犯隱私,也有人擔心兒少轉入『暗網』,反而增加風險。目前在臺灣較大共識是,與其全面禁止與限制,不如教導如何使用,亦即提升兒少的媒體素養與媒體識讀能力,並培養兒少自律。」根據上文,下列選項最符合文意的是:(A)某國十六歲以下兒少,禁止使用社群媒體,包含YouTube、KidsHelpline等平臺(B)此議題的關鍵,是家長應該要學習如何與子女討論社群平臺的使用和爭議話題(C)全面禁止兒少使用社群的後果,一定會迫使兒少全部轉入「暗網」,反增加風險(D)為了防堵網路濫用,十六歲以下兒少,一定要獲得家長同意才能使用社群網路
16「我們遇到問題時,大腦會因我們說的話探測到即將到來的變化,導致身體提前作出反應。當我們從口中說出好累的瞬間,身體會馬上根據這句話出現睡意反應;說太過緊張的瞬間,會突然感覺頭痛;說出肚子不舒服的瞬間,就會真的感覺到隱隱作痛;說好像重感冒的瞬間,聲音也會開始變得低沉。」根據上文,下列選項何者最符合文意?(A)學習仔細傾聽身體的聲音,提前預防疾病的發生(B)當人頭痛時,解方是跟自己說「頭根本不會痛」(C)身體健康的前提在於大腦的健康,兩者關係密切(D)痛苦來自言語衍生的壓力或想像,而非事件本身
(三)辛以 D 地受袋地通行權限制為由,向丁請求權利瑕疵擔保之損害賠償,有無理由?(25 分)