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公職◆社會學

公職◆運輸管理學

公職◆運輸經濟學

115年 - 115 專技高考_專利師（選試專業英文及計算機結構）、專利師（選試專業日文及計算機結構）：計算機結構#143684(10題)

115年 - 115 專技高考_會計師：審計學#143683(38題)

115年 - 115 專技高考_不動產估價師：民法物權與不動產法規#143682(4題)

115年 - 115 專技高考_民間之公證人：民法#143681(3題)

115年 - 115 專技高考_民間之公證人：公證法#143680(8題)

115年 - 115 專技高考_植物診療師：植物生理及生理障礙診斷與治療學#143679(80題)

115年 - 115 專技高考_植物診療師：農藥藥理與應用學#143678(80題)

115年 - 115 專技高考_植物診療師：植物栽培管理及土壤與肥料學#143677(80題)

115年 - 115 專技高考_植物診療師：植物蟲害診斷鑑定與防治學#143676(80題)

115年 - 115 專技高考_植物診療師：植物有害生物綜合管理學#143675(80題)

50. 磷酸烯醇丙酮酸鹽 ( phosphoenol pyruvate ) 與 ADP 在丙酮酸激酶 ( pyruvate kinase ) 作用下，可形成 ATP 與丙酮酸 ( pyruvate )，此原理可用來測量下列何者？ (A) 鈉 (B) 鋰 (C) 鉀 (D) 鉛

49. DNA 聚合酶可以催化合成 DNA，在合成過程中會切除其受質而產生何種產物？ (A) 亞硫酸 (B) 亞硝酸 (C) 焦磷酸 (D) 去氧核糖

48. 下列關於西方墨點法的敘述，何者正確？ (A) 可偵測 DNA (B) 可偵測蛋白質 (C) 可測出分子量 (D) 可偵測 RNA

5. neuroception

4. Polyvagal theory

3. EMDR

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（二）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡！】 閱讀本課程前，請先參考...

藥理學

講師：小笨蛋

簡介：題目來源：107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤，請利用以下表單進行回覆，感激...

半衰期+表格筆記整理

課程：【A'phar 生物藥劑學】 單元式歷屆考題彙整
章節：基本觀念

交感、副交感介紹+相關藥物+表格筆記整理

課程：【A'phar 藥理學與藥物化學】 單元式歷屆考題彙整
章節：藥理藥化

Amphetamine+表格筆記整理

課程：【A'phar 藥理學與藥物化學】 單元式歷屆考題彙整
章節：小單元

6 公務員執行職務怠忽職守時，下列何者非屬長官依法得為之懲處？ (A)申誡1次 (B)記過1次 (C)罰款1萬元 (D)記1大過

5. 下列那一個官能基在紅外線光譜(IR spectrum)很難測得？ (A) 醛類(aldehyde) (B) 酯類(ester) (C) 醚類(ether) (D) 腈類(nitrile)

14 下列有關民法成年監護制度之說明，何者錯誤？ (A)監護宣告與輔助宣告乃屬於法定監護制度，須經法院裁定宣告後始能成立 (B)受輔助宣告後，法院認有受監護宣告之必要時，得依聲請以裁定變更為監護宣告 (C)意定監護契約係以本人受監護宣告作為解除條件 (D)意定監護契約須經公證始得有效成立

48. 36歲男性因疲倦、持續發燒2週而入院，雙側呼吸音為爆裂音(crackles)，胸部X光浸潤， 有心雜音，評估手指尖端發紅且疼痛，口腔黏膜有紫紅色斑點，白血球(WBC)12000/uL、 血色素(Hb)8.8g/dL，下列何者為最可能的疾病？ (A) 亞急性心包膜炎(subacute pericarditis) (B) 自體免疫性血管炎( autoimmune vasculitis) (C) 社區型肺炎( community- acquired pneumonia ) (D) 細菌性心內膜炎( bacterial endocarditis) 

9 依都市計畫法規定，主要計畫擬定後經該管政府都市計畫委員會審議修正，或經內政部指示修正者，後續如何辦理？(A)免再公開展覽及舉行說明會 (B)再公開展覽(C)再舉行說明會 (D)再公開展覽及舉行說明會

23. The impostor eluded detection for so long because she conducted herself______ . (A) as though she were a licensed practitioner (B) as though she was a licensed practitioner (C) like she was a licensed practitioner (D) as if she was a practitioner with a license