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115年 - 115 高等考試_三級_衛生行政：醫療制度與品質管理#142263(11題)

115年 - 115 高等考試_三級_地政：不動產估價#142262(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_衛生行政：衛生法規與倫理#142261(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_農業技術：作物育種學#142260(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_衛生行政：衛生行政#142259(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職社會工作師：社會工作實務#142258(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環保行政：環境規劃與管理#142257(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_環保行政：水污染與土壤污染防治#142256(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_園藝：園藝學#142255(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病原微生物學#142254(7題)

50. 下列有關黃病毒的敘述，何者錯誤？ (A) 可造成無菌性腦膜炎 (B) 從細胞表面出芽而得到病毒套膜 (C) 病毒的基因體可被轉譯成單一的多蛋白 (D) 可藉由反轉錄聚合酶鏈反應( RT-PCR )檢測檢體中的病毒基因體

49. 下列有關副黏液病毒( paramyxovirus )的敘述，何者正確？ (A) 病毒顆粒呈多形態 (B) 在細胞核內進行複製 (C) 具有分段的 RNA 基因體 (D) 成人感染會造成雷氏症候群

48. 抗病毒藥物克流感( tamiflu )主要抑制下列哪一種病毒蛋白的活性？ (A) 反轉錄酶( reverse transcriptase ) (B) 神經胺酸酶( neuraminidase ) (C) DNA 聚合酶( DNA polymerase ) (D) 胸腺核苷激酶( thymidine kinase )

5. neuroception

4. Polyvagal theory

3. EMDR

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

(高中英文)詞彙-動詞

課程：高中英文
章節：高中學測、指考考題題型-英文

描述： 一、重要性： 句子的核心： 動詞是句子的主要成分，表達主語的動作、狀態或變化。 時態的基礎：&nbs...

教學方法概念圖

描述：統整教學方法，快速掌握每個教學方法差異與特質

學習動機

描述：學習動機

39.下列何種情況可能容易引發消化道潰瘍： (1)胃泌素(gastrin)持續分泌 (2)壁細胞的Cl-/K+幫浦異常活躍 (3)胃上皮細胞增生速度變慢 (4)胰泌素(secretin)分泌不足(A)(1)(2)(3)(4)(B)(1)(2)(3)(C)(1)(3)(4)(D)(1)(3)

143 機關依採購法第22條第1項第9款公開客觀評選優勝廠商之決標程序，優勝廠商在2家以上者，得以比價方式辦理。 (A)O(B)X

79. 有關下肢靜脈栓塞的預防及其治療處理之敘述，下列何者正確？ (A) 可於術後每 12 小時給予肝素 5000 單位皮下注射預防 (B) 可用enoxaparin預防，不需抽血監測，腎功能障礙者亦可使用 (C) unfractionated heparin預防效果優於low-molecular-weight heparin (D) 對於已形成深部靜脈栓塞者可用下肢間歇式充氣加壓，以改善循環

33.甲生和乙生接受生涯興趣量表測驗，甲生的Holland碼是SAE，乙生的Holland碼是SCI，下列解釋何 者正確？ (A)甲生的一致性（consistency）優於乙生 (B)乙生的分化性（differentiation）優於甲生 (C)甲生適配性（congruence）比乙生好 (D)甲生和乙生可能都適合選擇機械類的科系

35.下列有關個案自殺線索與危機程度的評估概念，何者錯誤？ (A)個案的自殺計畫有越多細節者，通常危機程度較高 (B)長期有自殺企圖的人，通常不會發出明顯的求救訊號 (C)憂鬱程度越高甚至有明顯的絕望感是危機程度提高的重要跡象 (D)相較無使用者，有藥物濫用史者的自殺風險程度較高

37.諮商中使用問題檢核表的應用原則，下列何者錯誤？ (A)辨識出現在問題檢核表上的重要項目 (B)問題檢核表的分數可反映嚴重性 (C)問題檢核表不可作為結案評估工具 (D)使用問題檢核表應結合其他評量方法