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物聯網基礎架構概論

臨床牙醫學(一)(包括齒內治療學、牙體復形學、牙周病學)

115年 - 115 高等考試_三級_測量製圖：誤差理論及實務#142284(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_海洋行政：海洋政策與法規（包括國際公約）#142283(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_航運行政：航港法規#142282(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_海洋行政：海洋學概論#142281(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政（選試觀光英語）、觀光行政（選試觀光日語）：旅運經營學#142280(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政（選試觀光英語）、觀光行政（選試觀光日語）：觀光學#142279(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_航運行政：航港經營管理#142278(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_海洋行政：海洋與海岸管理#142277(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_交通行政：交通政策與行政#142276(4題)

115年 - 115 普通考試_社會行政：社會工作概要#142275(27題)

50. 下列有關黃病毒的敘述，何者錯誤？ (A) 可造成無菌性腦膜炎 (B) 從細胞表面出芽而得到病毒套膜 (C) 病毒的基因體可被轉譯成單一的多蛋白 (D) 可藉由反轉錄聚合酶鏈反應( RT-PCR )檢測檢體中的病毒基因體

49. 下列有關副黏液病毒( paramyxovirus )的敘述，何者正確？ (A) 病毒顆粒呈多形態 (B) 在細胞核內進行複製 (C) 具有分段的 RNA 基因體 (D) 成人感染會造成雷氏症候群

48. 抗病毒藥物克流感( tamiflu )主要抑制下列哪一種病毒蛋白的活性？ (A) 反轉錄酶( reverse transcriptase ) (B) 神經胺酸酶( neuraminidase ) (C) DNA 聚合酶( DNA polymerase ) (D) 胸腺核苷激酶( thymidine kinase )

5. neuroception

4. Polyvagal theory

3. EMDR

陳真-行政學大意(概要)精典

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經濟學(上)

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國民教育法 第 29 條

課程：國民教育法條
章節：第 五 章 學生之入學

描述：私立學校之學區劃分，由直轄市、縣（市）主管機關參照地方特性定之。 私立學校之學生入學，由學校本教育機...

國民教育法 第 30 條

課程：國民教育法條
章節：第 五 章 學生之入學

描述：政府派赴國外工作人員子女、僑生、外國學生及無國籍學生進入學校就學，其資格、方式及其他相關事項之辦法，...

國民教育法 第 31 條

課程：國民教育法條
章節：第 五 章 學生之入學

描述：學校學生入學後之學籍資料，應以書面或電子方式切實記錄，永久保存，並依法維護安全及使用。 學校有合併或...

31.下列何者非屬雇主僱用失業勞工獎助辦法之特定對象？(A)逾65歲之失業者(B)負擔家計婦女(C)家庭暴力及性侵害被害人(D)更生受保護人。

32.有關職業生涯諮商理論中強調自我認定及發展7階段的學者是誰？(A)Freud(佛洛伊德) (B)Erikson(艾力克遜) (C)David Tiedeman(泰德曼) (D)John Holland(何倫)。

33 主管機關為審議各類原住民族文化資產所涉文化資產保存法規定之重大事項，應設原住民族文化資產審議 會，專責審議原住民族文化資產；此一審議會的人員組成，依原住民族文化資產處理辦法規定，應有多少比例以上為非機關人員？ (A)二分之一 (B)三分之一 (C)三分之二 (D)四分之三

34 依原住民族教育法規定，中央政府應寬列預算，專款辦理原住民族教育；其比率，合計不得少於中央教育主管機關預算總額百分之一點九，並係以教育部及原住民族委員會編列之本經費數額合計，試問：兩部會 各自分擔的比率為何？ (A)教育部負擔百分之六十，原住民族委員會負擔百分之四十 (B)教育部負擔百分之六十五，原住民族委員會負擔百分之三十五 (C)教育部負擔百分之七十，原住民族委員會負擔百分之三十 (D)教育部負擔百分之七十五，原住民族委員會負擔百分之二十五

35 依原住民族基本法，政府應保障原住民族之語言、文化與教育等權利。下列敘述何者正確？ (A)成立社團法人原住民族文化事業發展基金會 (B)辦理族語能力驗證制度並強制原住民族報考 (C)各大學應設置原住民語言研究發展專責單位 (D)辦理原住民族專屬以及使用族語之傳播媒介

一、1871 年至 1874 年發生在臺灣南部恆春半島的一連串事件，史稱「牡丹 社事件」 ，是一件涉及國際關係和多元族群衝突的歷史事件，今年適逢一 百五十週年紀念，請說明此歷史事件的緣由始末並論述其歷史意義與影 響。 （25 分）