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115年 - 115 高等考試_三級_工業工程：工程經濟學#142316(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_食品衛生檢驗：食品分析與檢驗#142315(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_財稅法務：民事訴訟法#142314(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_汽車工程：汽車動力機#142313(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：技術服務#142312(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_氣象：大氣測計學（包括傳統觀測與遙測）#142311(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_食品衛生檢驗：食品化學及加工學#142310(12題)

115年 - 115 高等考試_三級_航空器維修：航空儀電系統#142309(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_人事行政：現行考銓制度#142308(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_機械工程：機械製造學#142307(5題)

50. 下列有關黃病毒的敘述，何者錯誤？ (A) 可造成無菌性腦膜炎 (B) 從細胞表面出芽而得到病毒套膜 (C) 病毒的基因體可被轉譯成單一的多蛋白 (D) 可藉由反轉錄聚合酶鏈反應( RT-PCR )檢測檢體中的病毒基因體

49. 下列有關副黏液病毒( paramyxovirus )的敘述，何者正確？ (A) 病毒顆粒呈多形態 (B) 在細胞核內進行複製 (C) 具有分段的 RNA 基因體 (D) 成人感染會造成雷氏症候群

48. 抗病毒藥物克流感( tamiflu )主要抑制下列哪一種病毒蛋白的活性？ (A) 反轉錄酶( reverse transcriptase ) (B) 神經胺酸酶( neuraminidase ) (C) DNA 聚合酶( DNA polymerase ) (D) 胸腺核苷激酶( thymidine kinase )

5. neuroception

4. Polyvagal theory

3. EMDR

商經科教師甄試

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簡介：課程目的： 本課程旨在為有志於從事化學教學的教師提供全面的甄選題目匯總，以幫助其有效備考並在甄選考試...

幼兒教育及照顧法

講師：Mark

簡介：介紹幼兒教育及照顧法規內容 第一節總則 第二節教保服務機構設立及其教保服務 第三節教保服務機構組織與服...

民法 繼承 第 1202 條

課程：民法 繼承
章節：第 三 章 遺囑 第 三 節 效力

描述：遺囑人以一定之財產為遺贈，而其財產在繼承開始時，有一部分不屬於遺產者，其一部分遺贈為無效；全部不屬於...

民法 繼承 第 1203 條

課程：民法 繼承
章節：第 三 章 遺囑 第 三 節 效力

描述：遺囑人因遺贈物滅失、毀損、變造、或喪失物之占有，而對於他人取得權利時，推定以其權利為遺贈；因遺贈物與...

民法 繼承 第 1204 條

課程：民法 繼承
章節：第 三 章 遺囑 第 三 節 效力

描述：以遺產之使用、收益為遺贈，而遺囑未定返還期限，並不能依遺贈之性質定其期限者，以受遺贈人之終身為其期限...

5 依中央法規標準法規定，法規內容繁複或條文較多者，得劃分之方式，不包括下列何者？ (A)第某編 (B)第某條 (C)第某款 (D)第某目

37. 穿心蓮內酯（如下）是從穿心蓮分離出來的重要萜類化合物，然而有報導，當穿心蓮內酯進入體內 細胞後可能會被蛋白質胺基酸支鏈的親核性官能基進行攻擊而形成共價鍵導致蛋白質失去活性，請 問下圖內所列的 C1 到 C4，那個碳最有可能被親核性官能基進行親核性攻擊？ (A) C1 (B) C2 (C) C3 (D) C4

53.有關匯票之敘述，下列何者錯誤？ (A)背書附記條件者，其條件視為無記載 (B)未記載「無條件支付之委託」，該匯票無效 (C)匯票上有免除擔保承兌之記載者，其記載無效 (D)匯票上有免除擔保付款之記載者，其記載無效

23 有關分時系統（Time-Sharing System）的核心特色，下列敘述何者正確？ (A)強調資料安全性防護 (B)適用於即時控制應用 (C)採時間片段方式讓多位使用者共用 CPU (D)僅支援非互動式的批次作業

24 下列何者不會增加轉譯旁觀緩衝區範圍（translation look-aside buffer reach, TLB reach）？ (A)增加 TLB 的項數 (B)增加分頁大小 (C)固定一種分頁尺寸 (D)提供多種分頁尺寸

25 某電腦時脈速度為 800 MHZ，其 CPU 的 CPI（clock cycles per instruction）為 4，在不考慮多工（multi- thread）或多核心（multiple core）等其他加強效能的機制下，此電腦的 MIPS（million instructions per second） 為多少？ (A) 100 (B) 200 (C) 3200 (D) 1600